山东省枣庄第四十二中学八年级历史下册 第13课 海峡两岸的交往教案 鲁教版.docVIP

山东省枣庄第四十二中学八年级历史下册 第13课 海峡两岸的交往教案 鲁教版 本课教材地位分析： 本课是祖国统一这一单元的最后一课，共两目：一、推进祖国统一大业；二、日益密切的交往。是《香港和澳门的回归》这一课在教学内容上的继续和拓展，主要以台湾与大陆的关系为主线，以两岸由隔绝到缓和再到交往日益密切的变化为主要史实。从而使学生坚信：台湾问题一定可以解决，祖国的最后统一，一定可以实现。本课不论在该单元还是本册教材中都占有重要地位。 二、课程标准 了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。 三、教学目标： 本课掌握的基础知识：和平统一祖国的大政方针；“和平统一，一国两制”；“汪辜会谈”及“九二共识”；江泽民提出的八项主张；海峡两岸交往概况。 通过海峡两岸关系从隔绝到交往日益密切的变化，培养学生归纳、分析历史问题的能力；通过海峡两岸交往日益密切这一史实，使学生认识到祖国统一是历史发展的必然趋势，培养学生客观评价历史现象的能力；通过查阅资料，说明台湾自古以来就是中国的领土的活动，培养学生获取历史信息、处理历史信息、史论结合地陈述历史问题的能力。 通过中国共产党从客观实际出发，与时俱进地推进祖国统一大业的史实，使学生认识到：中国共产党始终把国家、民族利益放在首位，是国家、民族利益的忠实代表；通过台湾同胞回大陆探亲拜祖的感人场景，使学生认识到血浓于水