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- 2016-09-29 发布于江西
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山东省枣庄市峄城区吴林街道中学七年级地理上册《气温和降水》教案 新人教版
第3课 气温和降水 (第2课时)
【课题】八年级上册第二章第3课 气温和降水 (第2课时)
峄城区吴林中学 刘春梅
【课型】新授课
【课标要求】
●运用中国年降水量分布图归纳我国降水的空间分布规律。
● 运用中国干湿地区分布图了解我国的地表景观和农业类型的差异。
【教学目标】
1.运用中国年降水量分布图和城市降水量柱状图,概括我国降水时空分布特点。(重点)
2.运用中国干湿地区分布图,说出四类干湿地区的分布。(难点)
【教学模式】问题导学。
【教学方法】小组讨论法、读图法。
【教具准备】多媒体。
【教学过程】
导入新课:
上节课,我们了解了我国南北气温的差异,搞清了我国冬夏气温的分布特点及温度带的划分与分布。这节课,再来看看我国东西干湿的差异(板书)。
讲授新课:
展示《我国年降水量的分布图》《我国地形分布图》和《中国行政区划图》。
读图观察:引导学生按照阅读等值线地图的步骤和方法阅读上述地图,从中找出并观察判断1600毫米、800毫米、400毫米和200毫米等降水量线分别穿过我国哪些地形区、省级行政区?
学生活动:
1600毫米等降水量线主要穿过江南丘陵、两广丘陵、云贵高原东南和西部、青藏高原东南部;800毫米等降水量线主要穿过山东丘陵、黄淮平原、黄土高原南部、四川盆地、云贵高原北部、青藏高原东南部;400毫米等降水量线主要穿过大兴安岭西侧、东南侧
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