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- 2016-09-29 发布于江西
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山西省石楼县石楼中学高一生物《第二节 细胞中的生物大分子》教案 人教版
山西省石楼县石楼中学高一生物《第二节 细胞中的生物大分子》教案 人教版
教材分析:
蛋白质是一切生命活动的体现者,是构成细胞中生物大分子的重要物质,本课内容是这一节的重点和难点之一,教学上应根据高中生物新课程标准,紧扣教材,结合实际,重点理解和掌握以下几点:第一,正确理解掌握蛋白质的基本单位——氨基酸,掌握氨基酸的通式,结构特征;第二,讲述肽链时,注意讲清脱水缩合、肽键、二肽、多肽的概念,指出每一种多肽都具有特定的氨基酸种类、数目和排列顺序,这种特点决定着蛋白质的空间结构;第三,理解蛋白质结构的多样性(氨基酸种类、数目、排列顺序、肽链的盘曲折叠),从而正确理解蛋白质功能的多样性。第四,学会蛋白质的鉴定方法。本节课选择在实验室完成较好。
教学目标:
(一)知识目标:
1、掌握蛋白质的元素组成,蛋白质是细胞的结构与功能物质;
2、理解掌握蛋白质的基本单位——氨基酸;
3、掌握肽、肽键、多肽、肽链的概念,正确书写肽键结构式;
4、理解掌握蛋白质结构的多样性和功能的多样性;
5、掌握蛋白质的鉴定方法。
(二)能力目标:
1、培养学生跨学科分析问题的能力;
2、学会运用比较、归纳、分析等思维方法;
3、运用生物学知识解决实际问题的能力。
(三)情感态度与价值观:
1、通过实验,培养积极思维、善于发现问题、善于创新的科学精神;
2、养成健康的生活习惯。
重点和难点:
重点是蛋白质的结构和功能,
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