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四川省德阳五中高一语文下学期 第十一周周一《遥远的家园1》早读材料 人教版 风雅诗 小儿垂钓 　　　　　　　　　　　　　　　　　　胡令能 　　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 鉴赏指引：这是一首以儿童生活为题材的诗作。一二句重在写形，三四句重在传神。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。后两句中“遥招手”的小儿以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。生动真切。前两句虽然着重写小儿的体态，但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描状写景之笔；后两句虽然着重写小儿的神情，但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。 文言读吧 管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾（做生意），分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困（结果事情给弄得更加困窘和无法收拾，而鲍叔不认为我愚笨），鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君（我曾经三次做官又三次被国君斥退），鲍叔不以我为不肖，知我不遭（遇）时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱（我被关在深牢中忍辱苟活），鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也（他知道我不会为失小节而羞，却为功名不曾显耀于天下而耻）。生我者父母，知我者鲍子也。”《史记·管晏列传》 大家文坊