四川省宜宾市南溪四中七年级语文上册 在山的那一边课件 新人教版.pptVIP

课前预习(1) 诗歌，基本的的学习方法是熟读成诵，在读中理解、感悟。 你需要读一读这首诗，通过语音的轻、重、缓、急和语气、语调的变换来表达你对诗的理解。 这里为你准备了示范朗读，听听对你的朗读会有帮助！ 课前预习（2） 童年时代，谁都有过美好而朦胧的“梦”。你有没有这样的“梦”？ 你的这些“梦”实现了吗？ 没有实现的梦，只能叫做什么？ 要把梦变为现实需要怎么做？ 诗中的孩子有“梦”吗？ 课前预习（3） 查一查字典，掌握下面的字词： 痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 暄腾 一瞬间 读*悟 小时候，我常伏在窗口痴想 1、哪些是体现小孩情态的词语？ 反映出我有什么特点？ 2、“我”想些什么？我是因何产生这个想法的？ 读*悟 于是，怀着一种隐秘的想望 揣摩：“隐秘”反映出“我”什么心理？ 读*悟 于是，怀着一种隐秘的想望 揣摩：“隐秘”反映出“我”什么心理？ 读*悟 有一天，我终于爬上了那个山顶 理解：“终于”一词些出了什么？ 读*悟 山那边的山啊，铁青着脸 给我的幻想打了一个零分! 理解： 1、“铁青”是写山的颜色吗？ 2、“我的幻想”指什么幻想？ 读*悟 妈妈，那个海呢？ 理解： 这个句子写出了我什么心情？ 读*悟 在山的那边，是海！ 是用信念凝成的海