四年级语文下册 为三月谱曲教案 语文a版.docVIP

为三月谱曲 学习目标： 1、正确、流利地朗读课文，初步感知课文内容。 2、运用多种识字方法自主学习生字，会认8个生字，其中包括多音字“呢”（在 课文中读ní）。 3、会写并写好6个生字。 学习重点、难点： 1、运用多种识字方法自主学习生字，会认8个生字，其中包括多音字“呢”（在 课文中读ní）。 2、会写并写好6个生字。 课前准备： 1、展台 白板 PPT 2、布置观察春天。 学习过程： 集 体 备 课 个 性 修 改 一、说春天，引入课题。 　1．师：同学们，告别了愉快的寒假，温暖的春风又把我们送入了可爱的校园。祝同学们在新学期里学习快乐！ 　这些天来，我们周围的景物一天比一天变得更美丽，一天比一天更有生机。同学们都有一双善于观察的眼睛。你都发现了什么景象，能告诉大家吗？ 　2．学生畅谈自己观察到的春天的景象。 　3．小结，引出课题。 　师：同学们发现了许多春的信息。有一位诗人，他也热爱春天。他也像你们一样，看见了多姿多彩的春天景象，于是，写下了一首非常优美的诗，这就是我们今天要学的第一课——《为三月谱曲》。（板书课题） 联系课文插图说说你对课题的理解。 二、初读课文，随文识字。 　1、学生自由读全诗，读后用圆圈标出要求会认的字。师范读，检查刚才自己是否有读错的字。 　2、在大屏幕上圈出“呢喃”“谱”“潺”“萦”“嬉”“梢”“茸”，认读生字，然后在课