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- 2015-11-12 发布于浙江
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小学教学评估工作自评汇报材料.doc
小学教学评估工作自评汇报材料
一、学校基本概况
格达中心小学始建于1984年,是由7村联办的一至六年级完全小学。学校占地面积12600平方米,建筑面积1300平方米,现设有7个教学班,在校生300多人,教职工21人。多年来,我校始终本着“以德立校、依法治校”的办学理念;以“全面发展、发展特长”为育人目标;让学生学会学习、学会生活、学会创造,努力创建人民满意的学校。先后被评为 “文明单位”、“改善办学条件先进单位”、“双学活动先进单位”等荣誉称号。
二、教学评估流程
(一)评估领导小组
组 长:李 靖
副组长:张国花 荣艳华 李艳秋
成 员:荣万虎 陈以红 郭秀春 李秀云 陈以企
(二)教师教学评估流程及结果
教学评估步骤及时间安排:(2010年11月中旬——12月底)
1、学习《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》。
2、教师自评:评估领导小组对照评估标准逐条进行。
3、课堂观察:学校领导及教研组长对每位教师进行听课,并做好课堂评价记录。
4、课堂教学评价:根据课堂评价记录评估。
5、教研组互评:教研组通过日常教学工作、课堂观察、教研活动等进行互评 。
6、学生对教师的评价:通过调查问卷形式组织学生评价教师。
7、家长对教师的评价:通过调查问卷形式组织家长评价教师。
8、学校评估教师:学校评估小组汇总全体教师评估结果做出总体评价。
(三)学校教学评估流程及结果
学校教
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