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- 2016-10-07 发布于江西
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广东省珠海市第九中学七年级音乐 伏尔加船夫曲 赏析课件
伏尔加河美景 视频欣赏 1=D 4/4 音区的同音反复又想表现的是什么? 歌曲的尾声你想到了什么? 今天,我们不仅仅了解了劳动号子,而且感受到了力度在作品处理中的重要性,最重要的是我们跟随了伏尔加河上的纤夫们一起体会到了沙皇统治的残暴,体会到他们悲惨的生活,但是他们并没有在苦难中沉默和忍受,而且是勇往直前地向着光明前进,希望同学们能够珍惜现在的打好时光,努力学习,将来为祖国的建设和发展做出自己的贡献。 * 劳动号子,它是人们从事沉重的劳动时,为了统一号令、协同动作和振奋精神而唱的歌。 减轻劳动的疲劳和单调 统一劳动节奏 鼓舞劳动的士气 俄罗斯 N S W E 欧洲民间音乐之旅第一站——俄罗斯(欧洲东部) 你们听到了什么?感受到了什么? 场 景: 轻波荡漾的河边 干涸的河边 纤夫的行动: 正在拉纤 正在休息 正在聊天 画 的 底 色 : 土黄色 翠绿色 透明 情 绪: 痛苦悲愤 欢欣鼓舞 平静舒缓 请你跟据欣赏这首曲子的感想来预测列宾的著名 油画《伏尔加河上的纤夫》是什么样的? 1=D 力度很弱,你从音乐中想到了什么?
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