河南省洛阳市第二外国语学校七年级语文下册《马》课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-10-07 发布于江西
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河南省洛阳市第二外国语学校七年级语文下册《马》课件 新人教版.ppt

河南省洛阳市第二外国语学校七年级语文下册《马》课件 新人教版

马的飒爽风姿 觑(qù) 鬣(liè ) 剽悍(piāohàn) 驯良(xnùn) 羁绊(jībàn) 侮辱(wǔrǔ) 窥伺(kuīsì) 疮痍 (chuāngyí ) 妒忌(dùjì) 阔绰 (chuò) 观瞻 (zhān) 妍丽(yán) 庇荫 (bìyìn) 遒劲 (qiú) 犷野(guǎng) 畸形 (jī) 颚骨 (è) 整体感知 整体感知 1、如何理解“它的教育以丧失自由而开始,以接受束缚而告终”这句话? 2、第二段中,“就是那些奴役状况最和婉的马,那些只为着摆阔绰、壮观瞻 而喂养、供奉着的马,那些不是为着装饰它们本身,却是为着满足主人的虚 荣而戴上黄金链条的马,它们额上覆着妍丽的一撮毛,项鬣编成了细辫,满 身盖着丝绸和锦毡,这一切之侮辱马性,较之它们脚下的蹄铁还有过之无不 及”中“这一切”指什么?为什么说它对于马的侮辱,要超过蹄铁? 3、“它们有大自然赋予的美质,就是说它们有充沛的 精力和高贵的精神。”其中“充沛的精力”和“高贵的精 神”如何理解? 作 业 谢 谢 * 马 布封(1707-1788),法国博物家、作

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