江苏省姜堰市大伦中学八年级生物上册《维持生物体内的平衡》课件 苏教版.pptVIP

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  • 2016-10-07 发布于江西
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江苏省姜堰市大伦中学八年级生物上册《维持生物体内的平衡》课件 苏教版.ppt

江苏省姜堰市大伦中学八年级生物上册《维持生物体内的平衡》课件 苏教版

第14章 维持生物体内的平衡 第一节 人体内物质的运输 血液循环的途径: 上房下室, 左右倒置。 房连静, 室连动。 1、识记心脏四腔的名称及所连血管的名称。 2、说出血流方向 心房收缩,心室舒张时,房室瓣( )。动脉瓣( ); 心房舒张,心室收缩时,房室瓣( )。动脉瓣( ); 心房心室都舒张时,房室瓣( )。动脉瓣( ); 开放 关闭 关闭 开放 开放 关闭 观察与思考 1、体循环和肺循环的起点和终点各是什么部位? 2、体循环和肺循环通过什么结构取得联系? 3、在体循环和肺循环中,血液的成分各发生了什么变化?发生变化的部位各在哪里? 4、写出体循环和肺循环的途径。 (动脉血变为静脉血) (静脉血变为动脉血) 组织细胞 体循环:左心室 动脉 各级动脉 全身毛细血管 各级静脉 上、下腔静脉 右心房 肺泡 肺循环:右心室 肺动脉 肺毛细血管 肺静脉 左心房 氧、营养物质 二氧化碳、废物 氧气 二氧化碳 含氧较少,颜色暗红的血 静脉血: 动脉血: 含氧丰富,颜色鲜红的血 动脉血与静脉血 判断的依据:__________ 氧的含量 (颜色) “动脉中流动脉血,静脉中流静脉血” 对吗?简述理由。 1. 说出心脏四腔 解读:血液循环模式图 2. 说出与四腔相连的血管 口诀“房连静,室连动” 3. 据颜色说出腔及血管中 的血液性质 4. 说出两条循环途径 心室 心房 气体交换的位置 血液性质的变化 解读:血液循环模式图 5. 把握特殊血管 肺动脉:_____________ 肺静脉:_____________ 肾静脉:_____________ ___________________ 从小肠出来的血液: ___________________ 流静脉血 流动脉血 含氮废物最少 或尿素含量最少的静脉血 营养物质含量 最多的静脉血

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