江西省乐安一中高二生物 现代生物进化内容课件 人教版.pptVIP

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  • 2015-11-13 发布于江西
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江西省乐安一中高二生物 现代生物进化内容课件 人教版.ppt

江西省乐安一中高二生物 现代生物进化内容课件 人教版

乐安一中生物组 一 种群基因频率的改变与生物进化 达尔文的自然选择学说指出,在一种生物的群体中,出现有利变异的个体容易存活,并且有较多的机会留下后代。也就是自然选择直接作用的是生物的个体,而且是个体的表现型。 个体的表现型会随着个体的死亡而消失,决定表现型的基因却可以随着生殖而世代延续,并且在群体中扩散。可见,研究生物的进 化,仅研究个体的表 现型是否与环境相适 应是不够的,还必须 研究群体的基因组成 的变化。 本节聚焦 为什么说种群是生物进化的基本单位? 种群的基因频率为什么会发生变化? 自然选择与种群基因频率的变化有什么关系? 种群是生物进化的基本单位 种群(population):生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群。 例如:一片树林中的全部猕猴是一个种群。 一片草地的所有蒲公英是一个种群。 种群的基因库 (gene pool): 一个种群中全部个体所含有的全部基因。 基因频率: 在一个种群基因库中,某个基因占 全部等位基因数的比率,叫做基因频率。 例:在某昆虫种群中,决定翅色为绿色的基因为A,决定翅色为褐色的基因为a,从这个种群中随机抽取100个个体,测得基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个,就这对等位基因来说,每个个体可以看做含有2个基因,那么100个个体共有20

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