江西省乐安一中高二语文《近体诗八首》培优教案.docVIP

江西省乐安一中高二语文《近体诗八首》培优教案 一、网上课堂 （一）本讲主要内容： 1.了解李白、杜甫、刘禹锡、陆游等诗人生活的时代以及在文学史上的地位等常识。 2.了解唐诗的发展状况，了解古体诗，近体诗的一般常识。 3.学一点诗歌格律常识。 4.能品味诗中的意境。 5.学习李白追求个性解放，杜甫忧国忧民，陆游立志报效国家，渴望建立功业的理想抱负。 （二）学习指导： 1.应掌握的字： 鹧鸪zhègū、 搔sāo、 簪zān、 渚zhǔ、 萧xiāo、 祠cí、 潦liáo、 霁jì 2.近体诗：古体诗是和近体诗是从诗的音律角度来划分的。二者的主要区别是古体诗往往是指唐代以前的古代诗歌。唐初开始形成的，在字数、声韵、对仗方面都有严格规定的一种格律诗，就是我们所说的近体诗，亦称“今体诗”，也可以说是唐代律诗、绝句的通称。 3.律诗、绝句。 律诗和绝句的区别主要在句数上。绝句共有四句，律诗共有八句。绝句又叫“截句”。绝句可以对仗，也可以不对仗。但律诗的颔联和颈联，则必须对仗。无论律诗还是绝句，都有平仄声的要求。 4.作者简介： （1）李白（701-762）字太白，号青莲居士，陇西成纪人，出生于中亚碎叶，唐代浪漫主义诗人。官至供奉翰林。因性格傲岸，