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- 2016-10-07 发布于江西
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江西省乐安一中高一语文 琐忆 胡同文化培优教案
江西省乐安一中高一语文 琐忆 胡同文化培优教案
一.网上课堂
(一)本讲主要内容
1.重点词语
《琐忆》
绘声绘色 睚眦必报 众口铄金 积毁销骨 揣测 惴惴不安
虫豸 居高临下 典范 独抒新见 游刃有余 梦魇
如坐春风
《胡同文化》
约 衰草离披 凭吊 怅望低徊
2.文学常识
《琐忆》
唐弢,学者,散文家。浙江人,出身贫苦,十六岁时辍学,考进上海邮局当学徒。刻苦自学,写文章投稿,结识鲁迅先生,受到鲁迅先生指导,走上文学道路。解放后,发表大量研究鲁迅的文章。
本文是一九六一年为了纪念鲁迅诞辰八十周年而写的一篇回忆性叙事散文。
在这篇散文中,作者通过几个故事具体记叙描写了作者和鲁迅先生亲身接触中的几件事情,使读者深刻领会鲁迅先生的精神品质。
《胡同文化》
汪曾祺,当代作家,代表做有《受戒》、《大淖记事》等。在他的作品中,突出地表现出作者对生活的广泛乐趣。举凡各地的风味吃食和民俗民情,作者往往款款道来,无不一往情深。作者的这一特点,其实源于传统文化的渗透、融合。本文是作者为摄影艺术集《胡同之没》写的序。
3.内容要点
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