农民工培训统计制度研究课题结项汇报.pptVIP

本文观看结束！！！ 农民工培训统计制度研究 冯树清 二O一一年十二月 课题提要目录 一、课题的背景和现实意义 二、课题研究的主要内容 四、研究结论 五、课题的主要创新点 六、致谢 课题的背景和现实意义 一、课题的背景和现实意义 课题的背景和现实意义 （一）目前，农民工培训工作取得了明显成效。但是在政府层面、培训机构和农民工层面都存在一定的问题，这些问题引起了中央和地方各级政府的高度重视程度。 （二）国务院《关于进一步做好农民工培训工作的指导意见》（国办发〔2010〕11号）明确要求，有关部门要加强农民工培训基础工作，切实做好农民工培训统计工作。 课题的理论支撑点 理论价值 本课题将重点运用经济学、教育学、统计学等相关理论，在广泛调研的基础上，全面了解、分析当前农民工培训的现实状况和存在问题，结合理性思考，选取影响农民工培训质量的重点指标，构建完整、系统的农民工培训统计指标体系，以全面系统地积累更为丰富的农民工培训统计资料，从更加科学独特的视角发展和充实农民工培训的理论体系。 课题的主要内容 实践价值 科学、系统、完善的农民工培训统计指标体系的形成，在一定程度能保障有关统计数据的真实性、准确性和系统性，准确可靠的统计资料为相关部门各级领导对农民工培训