健康教育基本理论、发展与计划设计.ppt

本文观看结束！！！ 健康教育的发展方向 当前生活方式疾病发展迅猛，患病率节节升高，慢性病防治任重道远。大量研究表明，健康教育对慢性病患者的知晓率、遵医行为的提高效果较好，但是远期效益不明确。社区综合防治是遏制慢性病急剧上升的重要手段，健康教育应该在其中发挥更大地作用。尤其应积极介入健康管理，借助健康教育手段，开展饮食、运动和心理干预，维护患者健康，提高患者生活质量。 二、积极介入健康管理，推动慢病防治 健康教育的发展方向 健康教育如果仅仅停留在应付日常宣传任务，它的重要性就大打折扣，要提高软实力、含金量就要花大力气开展科研工作，提高健康教育的门槛。通过科学研究，分析疾病的病因和危险因素，找寻健康教育的切入点，探讨健康教育在传染病、慢性病防治中的有效形式和方法，以及可能产生的效应。 三、科研带动，提高健康教育含金量 健康教育的发展方向 尽管健康教育发展迅速，在疾病防控过程中起到非常巨大的作用，但作为一个非常强调效果的学科，其评估体系却仍未建立。例如，天河区的健康教育效果好还是越秀区的健康教育效果？2010年的健康教育效果好还是2009年健康效果好？没有尺度，就无从比较。没有标准，就没有了权威。 当然，我们也要看到希望。2008年，我国发布了健康素养66条，作为评估我们居民健康素养的标准，在不久的将来，健康教育评估体系将会建立并不断完善。 四