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- 2017-10-07 发布于贵州
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浅析昌吉农村小学乡美术课程资源的开发与利用毕业论文
昌吉学院 论文(设计)分类号:
本科毕业论文(设计) 密 级:
浅析昌吉农村小学乡土美术课程资源的
开发与利用
系 院 美 术 系
学科门类 艺 术 类
专 业 美 术 学
学 号 1025820013
姓 名 汪 奕 君
指导教师 孔 艳 荣
教师职称 讲 师
二零一四年四月二十日
摘 要
随着小学美术新课程的改革与实施,美术课程越来越接近我们的生活。美术课程资源相对于其它学科而言较为丰富,这对于新时期的农村小学乡土美术的开发与利用至关重要。相对于地方性的乡土美术资源,更能体现地方民族特色,具有很大的艺术影响力不被其它形式的文化同化。人类在生产劳动中创造的乡土美术是几代人民的传承和不断创新的智慧产物。从自然环境到民间民俗,不仅从学生的兴趣出发,还使学生他们了解到自己家乡的艺术文化特色,在整个美术教学中展现地域的特色和民族的活力。
关键词:乡土美术 课程资源 开发利用
ABSTRACT
The reform of elementary school art and practice of the new curriculum
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