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仿真系统在石化企业中的应用 （东方仿真） 引言： 近年来随着我国社会经济的持续发展和企业改革的不断深入，企业对技能人才的需求会越来越大，要求也会越来越高。这就更加要求我们必须想尽办法来加强员工的职业技能培训。 拥有大量具有良好操作技能的一线生产工人是石油化工装置安全、稳定、长周期、满负荷、优化运行的必要保障，所以操作工人的全员技能培训是石油化工企业人力资源管理的一项非常重要和长期的工作内容，近年来随着石化企业的生产规模的不断扩大以及企业的改制与裁员，一线生产操作工人的相对数量明显减少，但企业管理水平的不断提高和企业生产效益的不断挖潜更加要求一线的生产操作工人具有良好的岗位操作技能，甚至要求一人具备多个岗位操作技能的“系统操作人员”，尤其是随着生产装置工艺技术、仪表与控制技术以及部分设备的不断改进与升级换代，操作工人的技能培训和快速掌握新技术、新的生产控制手段更显得急迫与突出。 石化装置仿真培训与技能鉴定系统是国内外公认的石化操作工人最佳的技能培训与技能考核的现代化手段，中国石油和中国石化两大集团下属的各石化企业都结合自己的操作工人状况和生产装置情况，建立仿真培训基地和相应的装置级和单元级的仿真系统。并在应用中取得了非常好的效果，对企业操作人员的技能提升和技能考核起到了非常好的作用，为企业的良好运行和下一步的发展创造了良好的人力基础。 仿真系统作为一种现代化的操作技能培训与技能考核手段，在各石化企业的应用实践中已经取得了不容质疑的非常好的效果。 一、计算机仿真技术的特点 仿真技术及其发展 仿真技术是一门面向实际的具有很强应用特征的学科，也是一门综合性新技术学科。仿真技术涉及系统工程、相似理论、计算机软件与网络技术、控制工程等，同时其在不同领域的开发与应用还涉及到相关的专业学科，如：航空航天工程、电力系统工程、化学工程等等。仿真技术是一种跨行业、跨专业的综合性应用学科。仿真技术通常有三个主要部分组成：对象系统、数学模型和仿真机，三个部分之间形成两个 关系：由对象系统到数学模型之间的关系，称为建模（Modeling ）;由数学模型到仿真机之间的关系，称仿真（Simulation）。 对象系统 数学模型 仿真机 建模 仿真 对象系统：是拟进行仿真的实际系统或设计系统，如：生产装置，仪器设备等； 数学模型与建模：用于描述对象系统的数学表达式的集合称为数学模型，建模就是分析、推导和建立数学模型的方法与过程； 仿真机与仿真：仿真系统的软件和硬件有机结合构成仿真机，仿真就是依据数学模型开发仿真软件的方法与过程。 仿真技术是随着计算机的发展而产生并不断发展的，仿真技术的应用领域非常广泛，从20世纪50年代美国最先将仿真技术应用到航空航天和军事领域的人员训练开始，仿真技术逐渐被应用到：军工、航空与航天、火电与核电、石油化工、冶金、制药、造纸以及交通管理、环境与保护、医学与生物、社会经济等各个领域。 仿真技术在工业领域的研究起始于20实际70年代，从那时起在美国等工业发达国家中，针对电力、石油化工等过程工业的仿真训练系统的研制和开发逐步发展，出现了多家开发企业，他们主要针对过程工业领域开发和研制多种用于技能训练的仿真训练软件及配套硬件，并在发达工业国家得到了大量的应用，从而使得过程工业领域操作人员的技能训练更加专业化，手段现代化，高效快捷地提高这些领域的生产和技术人员的技能素质，更加促进其工业自身的发展，取得了良好的经济效益和社会效益。与其同步仿真技术也开始在职业技能培训中得到广泛的应用，在许多专业领域成为职业技能培训的高效、现代化培训手段。 我国仿真技术的发展也是起源与军工和航空领域，并不断向工业与民用领域发展。近些年来在航空与航天、电力工业、石油化工等领域都得到了很大的发展，在许多大型企业中都建立了仿真培训基地，整体上取得的成绩是相当可观的，给企业和社会带来了很大的经济效益和社会效益。近几年来在职业技能培训中也有很好的应用，如：化工类专业、环境工程类专业、自动化仪表专业等。 仿真技术的应用及特点 仿真技术在各应用领域中主要应用于“辅助培训与训练”、“辅助设计与研究”、“辅助生产与制造”、“娱乐行业”等几个方面。其中在“辅助教育与训练”中的应用起步最早应用也最为广泛。仿真技术在“辅助教育与训练”中应用有如下一些特点: 高效率：应用仿真系统进行技能训练要比采用实际装置或设备效率更高，效果更好； 低消耗：仿真系统通常是以软件的形式在计算机上运行，其使用的材料、能耗都很低，而且几乎没有维修； 低投资：由于计算机及软件技术的发展，国内的主要开发商已经开发出自己的仿真系统平台，在此基础上开发一套装置的仿真系统其投资要小的多； 适合解决多人同时进行培训：仿真软件运行在普通PC机上，可以多台同时运行，让每一