高考领航2013高考历史 3.2 西方人文精神的起源及其发展课件 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2016-10-11 发布于江西
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高考领航2013高考历史 3.2 西方人文精神的起源及其发展课件 新人教版必修3.ppt

高考领航2013高考历史 3.2 西方人文精神的起源及其发展课件 新人教版必修3

基础落实 考点突破 巩固落实 第2讲 美国联邦政府的建立 考点 美国共和制的确立 最初没有规定人民的基本权利;保留了奴隶制;打上了种族歧视的烙印。 局 限 使中央和地方、大州和小州之间、南方和北方之间的矛盾得到了一定程度的调和,为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。(人民版) 它创立的联邦制共和政体,保证了美国的长治久安,促进了美国社会经济的发展。(岳麓版) 它强调加强国家权力,又在权力结构中突出“分权与制衡”的原则,以避免权力过于集中,体现了一定的民主精神。 它是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,奠定了美国资产阶级共和制度的基础。 意 义 评 价 1787年宪 法 (对应学生用书21页) * * 考纲要求 考纲解读 考查角度 美国共和制的确立 说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同 一般高考试题将美国与各国的政治体制进行对比,比较、分析其相同点或不同点,强调法制建设和三权分立制度在美国民主政治形成过程中的作用 1787年宪 法 背景 ①1776年美国诞生,独立之初的美国是一个松散的邦联制。面对独立后的严峻形势,美国民众迫切要求建立强有力的中央政府,以稳定国内秩序。②孟德斯鸠的分权学说奠定了理论基础。③华盛顿等希望建立一个统一而强大的共和制国家。 1787年宪 法 内容 国家权力实

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