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责任相结合，教师个人教学反思和合作共享相结合；
再次，在学校制度中采用发展性评价机制，实施与校本教研过程相结合的激
励评价，激发教师共同愿景和参与校本教研活动的热情，在解决实际问题的过程
中推动教师群体的发展。
[关键词]小学英语校本教研研究主体专业发展需求教研模式激励评价
[论文类型]研究报告
IIIII I It II IIIII fillIII
Y2116003
Title：TheStateofSchool—based
EducationResearchAbout
English
in School：ACase
Primary
Teaching Study
and
Administration
Major：Educational
Economy
Xian
Name：Qin
Su Jinli
pervisor：Zhai
ABSTRACT
Itis and tohavearesearchonschool—based
importantpractical
educationresearchabout in sch001．Onone
Englishteaching
primary
the ofthereformofthe
hand，with
development curriculum，the
of teachers
development becomes
primaryEnglish
School—basedEducationResearchAbout in
EnglishTeachingPrimary
Schoolcan
acceleratethe of ofthe
pace professionaldevelopment
teachers．Ontheother of in
hand，thequality
Englishteachingprimary
schools onefficient
depends School—basedEducation
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researchesto the
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teaching
qual al
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