13.4 第一课时：尺规作图1、2.pptVIP

北师大七年级(下) 教学目标 1.了解尺规作图的定义 2.掌握基本作图1和基本作图2 教学重点、难点 教学重点：尺规作图和平常作图的区别 教学难点:基本作图1和基本作图2 2、基本作图： 会作①作一条线段等于已知线段②作一个角等于已知角③作已知角的平分线④经过一已知点作已知直线的垂线⑤作已知线段的垂直平分线 作业：91页习题第1、2题 * * 1、什么叫做尺规作图: 限定用直尺(没有刻度）和圆规来画图，称为尺规作图 1、作一条线段等于已知线段 思 考 ? 已知：线段AB． 求作：线段A’ B’，使A’ B’＝AB． A B 作法与示范： (1) 作射线A’C’ ； A’ C’ (2) 以点A’为圆心， 以AB的长为半径 画弧， 交射线A’ C’于点B’， B’ A’ A’B’ 就是所求作的线段。 示 范 作 法 已知： ∠AOB。 2、“作一个角等于已知角” B O A 求作： ∠A’O’B’ 使∠A’O’B’=∠AOB。 O’ A’ (2) 以点O为圆心， 任意长为半径 交OA于点C， (3) 以点O’为圆心， 画弧， C D 同样(OC)长为半径 画弧， C’ (4) 以点C’为圆心， CD长为半径 画弧， D’ (5) 过点D’作射线O’B’. B’ A’ O’ B’ ∠A’O’B’就是所求的角. 作 法 示 范 (1) 作射线O’A’; 交OB于点D; 交O’A’于点C’; 交前面的弧于点D’ ， 思 考 ? 1、已知： ∠AOB。 利用尺规作： ∠A’O’B’ 使∠A’O’B’=2∠AOB。 B O A 独立思考、合作交流； 口述作法、保留作图痕迹。 作法一: C A’ B’ ∠A’O’B’为所求. B O A 法二: C D C’ E B’ O’ A ∠A’O’B’为所求. 当堂练习 用尺规作优美的图案 试一试 右面的“邹菊图案”漂亮吗？ 你想自己画出它来吗？ 那就让我们从最初的步骤开始吧！ 4、继续作下去， 以点O为圆心， r 为半径作圆O； 1、 以圆O上任意一点为圆心， r 为半径作圆，与圆O交于两点； 2、 分别以两个交点为圆心， r 为半径作圆； 3、 在适当的区域涂上颜色， 你作出美丽的“邹菊图案” 吗？ *