2013年高考生物真题分项版解析 专题03 光合作用与呼吸作用（解析版）2 .docVIP

2013年高考生物真题分项版解析 专题03 光合作用与呼吸作用（解析版）2 17.（2013福建卷·26）为研究淹水时 KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的 KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图。 请回答： （1）细胞有氧呼吸生成 CO2 的场所是 ，分析图中 A、B、C 三点，可知在 点单位时间内与氧结合的[H]最多。 （2）图中结果显示，淹水时KNO3 对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有 作用，其中 mmol?L-1 的KNO3溶液作用效果最好。 （3）淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光反应为暗反应提供的[H]和 减少；根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中能否改用 CO2作为检测有氧呼吸速率的指标？ 请分析说明 。 18.（2013天津卷·8）菌根是由菌根真菌与植物根系的联合体。菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物，植物为菌根提供糖类等有机物。下表为不同温度下菌根对玉米幼苗光合特性影响的实验结果。 ·气孔导度是描述气孔开放程度的量 请回答下列问题： （1）菌根