2014届高考地理一轮复习（考纲考情+思路点拨+变式达标+课堂小结+课后巩固）第一章 行星地球 第二节 地球的运动 第三课时 地球公转运动的意义（含解析）新人教版必修1.docVIP

第三课时 地球公转运动的意义 【考纲要求】 1. 高考要求：地球公转的地理意义 2. 热点：（1）以重大时政事件为背景，结合光照图综合考查昼夜长短、正午太阳高度及季节的判断。 （2）以实际生活知识，如楼间距、太阳能热水器等为切入点，考查太阳高度的计算。 【考情分析】 1．考点分布：2012广东卷文综?6；2012浙江卷文综11；2012 北京卷文综1；2012山东卷基测40～42；2012 山东卷文综4～6；2012上海卷地理（十七）。 2． 高考命题趋势：正午太阳高度角、昼夜长短等一直都是较难的考点，从考核形式上看，多以选择题组形式出现。在图形上由光照图、完整图等方式向抽象的局部图变化，一般以新情景来作为切入点。 【自主学习】 1．昼夜长短的变化 时间 太阳直射点的位置 变化特点 特殊日期 图示 北半球夏半年(春分日至秋分日) __半球 北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，___________ 北半球夏至日，北半球各地昼长达一年中______，北极圈及其以内出现______现象 北半球冬 半年(秋分 日至次年春分日) __半球 北半球各纬度昼短夜长，纬度越高，__________ 北半球冬至日，北半球各地昼长达一年中______，南极圈及其以内出现______现象 春秋分日 赤道 全球各地昼夜等长 误区警示　昼夜现象、昼夜交替与昼夜长短的区别