全等三角形知识点与例题.docVIP

§19 全等三角形 §19.1 命题与定理 1.命题 可以判断它是正确的或是错误的句子叫做命题（proposition）．正确的命题称为真命题，错误的命题称为假命题． 许多命题是由题设（或已知条件）、结论两部分组成的．题设是已知事项；结论是由已知事项推出的事项．这样的命题常可写成“如果……，那么……”的形式． 例1 把命题“三个角都相等的三角形是等边三角形”改写成“如果……，那么……”的形式，并分别指出命题的题设与结论． 解 这个命题可以写成“如果一个三角形的三个角都相等，那么这个三角形是等边三角形”．这个命题的题设是“一个三角形的三个角都相等”，结论是“这个三角形是等边三角形”． 要判断一个命题是真命题，可以用逻辑推理的方法加以论证；而要判断一个命题是假命题，只要举出一个例子，说明该命题不成立，即只要举出一个符合该命题题设而不符合该命题结论的例子就可以了． 练习 1　把下列命题改写成“如果……，那么…”的形式，并指出它的题设和结论． （1）　全等三角形的对应边相等； （2）　平行四边形的对边相等． 2　指出下列命题中的真命题和假命题． （1）　同位角相等，两直线平行； （2）　多边形的内角和等于180°． 2公理、定理 数学中有些命题的正确性是人们在长期实践中总结出来的，并把它们作为判断其他命题真假的原始依据，这样的真命题叫做公理（axioms）． 我们已经知道下列命题是真命题： 一条直线截两条平行直线所得的同位角相等； 两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行； 全等三角形的对应边、对应角分别相等． 在本书中我们将这些真命题均作为公理． 从公理或其他真命题出发，用逻辑推理的方法证明它们是正确的，并且可以进一步作为判断其他命题真假的依据，这样的真命题叫做定理（theorem）． §19.2 三角形全等的判定 1.全等三角形的判定条件 如果两个三角形有三组对应相等的元素（边或角），那么会有哪几种可能的情况？这时，这两个三角形一定会全等吗？ 练习 如图，点O是平行四边形ABCD的对角线的交点，△AOB绕O旋转180o，可以与△___________重合，这说明△AOB≌△___________.这两个三角形的对应边是AO与__________，OB与__________，BA与__________；对应角是∠AOB与________，∠OBA与_________,∠BAO与___________. 2　如图，AE是平行四边形ABCD的高，将△ABE沿AD方向平移，使点A与点D重合，点E与点F重合，则△ABE≌_________，　∠F＝_________°． 3　如图，点D是等腰直角三角形ABC内一点，AB＝AC，将△ABD绕点A逆时针旋转90°，点D与点E重合，则△ABD≌_________，　AD＝_________，　BD＝_________． 2　边角边 如果两个三角形有两边及其夹角分别对应相等，那么这两个三角形全等．简记为S.A.S.（或边角边）． 3．角边角 现在，讨论相对的情况：　如果两个三角形有两个角、一条边分别对应相等，那么这两个三角形能全等吗？ 这时同样应有两种不同的情况：　如图19.2.6所示，一种情况是两个角及这两角的夹边；另一种情况是两个角及其中一角的对边． 如果两个三角形有两个角及其夹边分别对应相等，那么这两个三角形全等．简记为A.S.A.（或角边角）． 如果两个三角形有两个角和其中一个角的对边分别对应相等，那么这两个三角形全等．简记为A.A.S.（或角角边）． 4． 边边边 如果两个三角形的三条边分别对应相等，那么这两个三角形全等．简记为S．S．S．（或边边边）. 我们可以将前面探索得到的结论归纳成下表： 对应相等的元素 两边一角 两角一边 三角 三边 两边及其夹角 两边及其中一边的对角 两角及其夹边 两角及其中一角的对边 三角形是否全等 一定（S.A.S） 不一定 一定(A.S.A) 一定(A.A.S) 不一定 一定(S.S.S) 5 斜边直角边 如果两个直角三角形的斜边和一条直角边分别对应相等，那么这两个直角三角形全等．简记为H．L．（或斜边直角边）． §19.3 尺规作图 只能使用圆规和没有刻度的直尺这两种工具去作几何图形的方法称为尺规作图． 1． 作一条线段等于已知线段 2．作一个角等于已知角 已知：AOB。求作：一个角，使它等于AOB。步骤如下：(1)作射线O′A′ (2)以O为圆心，以任意长为半径画弧，交OA于点C，交OB于点D (3)以O′为圆心，以OC的长为半径画弧，交O′A′于点C′ (4)以点C′为圆心，以CD的长为半径画弧，交前弧于点D′ (5)过D′作射线O′B′