初三上数学练习2.docVIP

【旋转复习巩固】前十五分钟请做复习巩固练习 1、一种胸花图案的制作过程如图1﹣图3，图1中每个圆的半径均为1．将图1绕点O逆时针旋转60°得到图2，再将图2绕点O逆时针旋转30°得到图3，则图3中实线的长为（　　） A、π B、2π C、3π D、4π 2、（2006?达州）用方块布料缝制一块挂毯，方块形成的花纹如图所示．试问应该选择下面给出的四块布料中的哪一块，填在图中①的位置才能使花纹保持原来的模式（　　） A、 B、 C、 D、 3、（2010?通化）如图，边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°到正方形AB′C′D′，则它们的公共部分的面积等于（　　） A、1﹣ B、1﹣ C、 D、 4、如图，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，直角∠EPF的顶点P是BC的中点，两边PE，PF分别交AB，AC于点E，F，现给出以下四个结论：（1）AE=CF；（2）△EPF是等腰直角三角形；（3）S四边形AEPF=S△ABC（4）EF=AP； 当∠EPF在△ABC内绕顶点P旋转时（点E不与A，B重合），上述结论中是正确的结论的概率是（　　） A、1个 B、3个 C、 D、 5、平面直角坐标系中，已知点P0（1，0），将点P0绕原点O按逆时针方向旋转30°得到P1，延长OP1到P2，使OP2=2OP1；再将P2绕点O按逆时针方向旋转30°得P3，然后延长OP3到P4，使OP4=2OP3；…；如此下去，则点P2004的坐标为（　　） A、（﹣22004，0） B、（﹣21002，0） C、（0，21002） D、（21002，0） 6、如下左图所示的图案是由六个全等的菱形拼成的，它也可以看作是以一个图案为“基本图案”，通过旋转得到的．以下图案中，不能作为“基本图案”的一个是（　　） A、 B、C、 D、 7、（2006?嘉峪关）下列各物体中，是一样的为（　　） A、（1）与（2） B、（1）与（3）C、（1）与（4） D、（2）与（3） 【典型例题】1、（2011?孝感）已知关于x的方程x2﹣2（k﹣1）x+k2=0有两个实数根x1，x2． （1）求k的取值范围；（2）若|x1+x2|=x1x2﹣1，求k的值． 、（2011?南充）关于的一元二次方程x2+2x+k+1=0的实数解是x1和x2． （1）求k的取值范围；（2）如果x1+x2﹣x1x2＜﹣1且k为整数，求k的值． （2011?鸡西）在正方形ABCD的边AB上任取一点E，作EF⊥AB交BD于点F，取FD的中点G，连接EG、CG，如图（1），易证 EG=CG且EG⊥CG． （1）将△BEF绕点B逆时针旋转90°，如图（2），则线段EG和CG有怎样的数量关系和位置关系？请直接写出你的猜想． （2）将△BEF绕点B逆时针旋转180°，如图（3），则线段EG和CG又有怎样的数量关系和位置关系？请写出你的猜想，并加以证明． 、（2010?沈阳）如图1，在△ABC中，点P为BC边中点，直线a绕顶点A旋转，若点B，P在直线a的异侧，BM⊥直线a于点M．CN⊥直线a于点N，连接PM，PN． （1）延长MP交CN于点E（如图2）．①求证：△BPM≌△CPE；②求证：PM=PN； （2）若直线a绕点A旋转到图3的位置时，点B，P在直线a的同侧，其它条件不变，此时PM=PN还成立吗？若成立，请给予证明；若不成立，请说明理由； （3）若直线a绕点A旋转到与BC边平行的位置时，其它条件不变，请直接判断四边形MBCN的形状及此时PM=PN还成立吗？不必说明理由． 、（2003?常州）式子、、、中，有意义的式子个数为（　　） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 、（1999?成都）使有意义的x的取值范围是（　　） A、x＜2 B、x≤2 C、x≤2且x≠﹣1 D、x≥2且x≠﹣1 、（2011?烟台）如果，则（　　） A、a＜ B、a≤ C、a＞ D、a≥ 、（2010?日照）如果=a+b（a，b为有理数），那么a+b等于（　　） A、2 B、3 C、8 D、10 、（2010?绵阳）下列各式计算正确的是（　　） A、m2?m3=m6 B、 C、 D、（a＜1） 、（2001?海南）有下列说法：（1）2的平方根是；（2）与是同类二次根式；（3）于互为倒数；（4）的绝对值是．其中错误的有（　　） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 、（2008?乐山）已知二次根式与是同类二次根式，则a的值可以是（　　） A、5 B、3 C、7 D、8 、（2007?连云港）已知：m，n是两个连续自然数（m＜n），且q=mn．设，则p（　　） A、总是奇数 B、总是偶数 C、有时是奇数，有时是偶数 D、有时是有理数，有