北师大版数学生活中的平移.ppt

§1 生活中的平移 §1 生活中的平移 §1 生活中的平移 §1 生活中的平移 §1 生活中的平移 §1 生活中的平移 §1 生活中的平移 §1 生活中的平移 §1 生活中的平移 §1 生活中的平移 水和天 * 生活中的平移 ———————————————————————— 图形的平移和旋转 同学们，还记得游乐园内的一些项目吗？旋转木马、滑梯、荡秋千、小火车……它们曾经使我们许多人乐而忘返。不过，你想过没有：小火车在笔直的铁轨上开动时，火车头走了200米，那车尾走了多少米呢？ 其实，数学就在我们身边，他有很多规律等待我们去探索、去发现！从今天开始，我们将继续走进图形世界，走进图形变换的天地：图形的平移和旋转。 以上这些图形运动，哪些是平移，哪些是旋转呢？ 运动1 小明和小华每天骑自行车沿着笔直的马路来学校上学. 运动2 在车站以及百货大楼，人们乘自动电梯上楼或下楼. 运动3 在工厂，产品整齐地在传送带上沿着生产线从一个生产工位流向另一个生产工位. 请大家思考并分组讨论一下，以上几种运动现象有什么共同点？ 小明、小华、自行车 人们 产品 人或物 （运动的主体） 抽象 几何图形 笔直的马路 电梯 生产线（传送带） 笔直的线 （运动的轨道） 抽象 移动 一定距离 上学（从家到学校） 上楼（从n楼到n+1楼） 流动（从甲生产工位到乙生产工位） 运动方向 在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定距离，这样的图形运动称作平移（Translation）. 根据上述分析，你能说明什么样的图形运动称为平移吗？ 想一想 思考一下，是平移吗？ 下列现象中，属于平移的是： （1）火车在笔直的铁轨上行驶 （2）冷水受热过程中小气泡上升变成大气泡 （3）人随电梯上升 （4）钟摆的摆动 （5）飞机起飞前在直线跑道上滑动 √ √ √ 考考你： １.在上图中传送带上的电视机的形状,大小在运动前后是否发生了 改变? 想一想: ------传送带上的电视 ２. 如果电视机的屏幕向前移动了８０cm，那么电视机的其他部位 （如电视机的左上角）向什么方向移动？移动了多少距离？ 想一想： 1、手扶电梯上的人的形状、 大小在运动前后是否发生 了改变？ 2、如果人的脚斜向上移动了10米， 那人的身子向什么方向移动？ 移动了多少距离？ 动动脑： 找一找上面两个例子的共同点。 -----手扶电梯上的人 平移运动中，变化的是运动主体（图形）的位置，有什么是保持不变的吗？ 特征： 平移不改变图形的形状和大小 OK！ 对应点： 对应线段： 对应角： 想一想 如图，四边形ABCD沿某方向平移后成为四边形EFGH，思考：（1）在上图中，线段AE，BF，CG，DH有怎样的位置关系？（2）每对对应线段之间有怎样的位置关系？（3）图中有哪些相等的线段、相等的角？ A与E，…… AB与 EF，…… ∠ABC与 ∠EFG，…… 探索发现经过平移，对应点所连的线段，对应线段，对应角之间有怎样的关系？ 经过平移，对应点所连的线段平行且相等；对应线段平行且相等，对应角相等。 练习1. 如图，∠DEF是∠ABC经过平移得到的，∠ABC=33?，求∠DEF的度数. A B C D E F 练习2： （1）将线段AB向右平移3cm得到线段CD,如果AB=5 cm,则CD= cm. （2）将∠ABC向上平移10cm得到∠EFG，如果∠ABC=52°，则∠EFG = °, BF= cm （3）将面积为30cm 2的等腰直角△ ABC 向下平移20cm，得到△MNP，则△MNP是 三角形，它的面积是 cm 2 填空： 5 52 10 等腰直角 30 （4）平移前后的图形是一对________ 全等图形 X Y A B E C D F 如图， △ ABE沿射线XY的方向平移一定距离后成为△ CDF。找出图中存在的平行且 相等的三条线段和一组全等三角形。 Y X E B A C D F 解：点A、B、E的对应点分别为 点C、D、F，因为经过平移, 对应 点所连的线段平行且相等 , 所以 AC∥BD ∥ EF，且AC=BD=EF. AE∥CF，AB∥ CD， BE∥FD AE=CF，AB= CD， BE=FD 由于平移不改变图形的形状和 大小，所以△ABE≌△CDF. ∠BAE = ∠DCF ∠BEA = ∠DFC ∠ABE