勾股定理复习教案(七)教师版.docVIP

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勾股定理复习教案(七)教师版

勾股定理复习教案(七)   姓名 分数 有位老师进了教室,在白板上点了一个黑点。   他问班上的学生说:“这是什么?”   大家都异口同声说:“一个黑点。”   老师故作惊讶的说:“只有一个黑点吗?这么大的白板大家都没有看见?   你看到的是什么?每个人身上都有一些缺点,但是你看到的是那些呢?是否只有看到别人身上的黑点;却忽略了他拥有了一大片的白板(优点)?其实每个人必定有很多的优点,换一个角度去看吧!你会有更多新的发现。 感悟: 〖经典导航1〗难点意——蚂蚁爬柱体 例1、如图,一个长方体盒子,一只蚂蚁由A出发,在盒子的表面上爬到点C1,已知AB=5cm,BC=3cm,CC1=4cm,则这只蚂蚁爬行的最短路程是cm. 考点:平面展开-最短路径问题。 分析:题中由A出发,在盒子的表面上爬到点C1,有两种爬法,即从前面到上面和从前面到右面,将两种爬法所经过的面分别展开,构成两个长方形,连接AC1,用勾股定理求出距离再比较即可. 解答:解:(1)如图2,经过上面,AC1==cm. (2)如图3,经过右面,AC1==cm. <,所以此题答案为cm.例2、例3、附加题解:过点P作MN∥AD交AB于点M,交CD于点N,   则AM=DN,BM=CN.……2分   ∵∠PMA=∠PMB=90°,   ∴PA2-PM2=AM2,PB2-PM2=BM2.……4分   ∴PA2-PB2=AM2-BM2.……5分   同理,PD2-PC2=DN2-CN2.……7分   ∴PA2-PB2=PD2-PC2.又PA=1,PB=5,PC=7,……8分   ∴PD2=PA2-PB2+PC2=12-52+72,PD=5.……、“交通管理条例”规定:小汽车在城街路上行驶速度不得超过70千米/小时,如图,一辆小汽车在一条城市街路上直线行驶,某一时刻刚好行驶到车速检测仪所在位置A处正前方30米的C处,过了2秒后,测得小汽车所在位置B处与车速检测仪间距离为50米,这辆小汽车超速了吗?   解:依题意,在Rt△ACB中,AC=30米,AB=50米,   由勾股定理,BC2=AB2-AC2=502-302,BC=40米.……3分   ∴小汽车由C到B的速度为40÷2=20米/秒. ……5分   ∵20米/秒=72千米/小时,……8分   72>70,……10分   因此,这辆小汽车超速了. ……12分、8m、宽6m、高5m的仓库,在其内壁的(长的四等分点)处有一只壁虎、(宽的三等分点)处有一只蚊子.则壁虎爬到蚊子处的最短距离为    m. 答案:或 〖经典导航2〗——易错题 例1、,则( ) A.∠A为直角 B.∠C为直角 C.∠B为直角 D.不是直角三角形 分析:因为常见的直角三角形表示时,一半将直角标注为∠C,因而有同学就习惯性的认为∠C就一定表示直角,加之对本题所给条件的分析不缜密,导致错误。该题中的条件应转化为a-b=c,即a=b+c,应根据这一公式进行判断(A) 例2、,4,5 C., , D. ,, 分析:概念不明确,混淆了勾股定理及其逆定理未能彻底区分勾股定理及其逆定理,判断直角三角形时,应将所给数据进行平方看是否满足a+b=c的形式,因为()+()+(),故选C 例4、 B.9 C. 3或9 D.以上都不是 分析:分析清楚哪个为斜边,哪些是直角边。实际上,∠A=90°,它所对的边是斜边,即斜边应为a,而不是c,故选B 例5、=AB-AD=256, CD=AC-AD=81 ∴BD=16,CD=9 若∠C为锐角,如图所示,则BC=BD+CD=25 ∴S=BC·AD=150 若∠C为钝角,如图所示,则BC=BD-CD=7 ∴S=BC·AD=42 即△ABC得面积为150或42 〖经典导航3〗经典例题 【例】分析:∵∠BAC=90°,AB=3,AC=4 ∴BC=AB+AC=5 ∵∠DBC=90°, 【例】 分析:如左图所示,过点B作BE⊥AD,BF⊥CD. ∵ AB=600m,∠A=30°,∴DF=BE=AB=300m 评注:由题意画出图形,并作出常用辅助线(垂线)是解题关键,是中考中的必考点。 【例】(2006?长春)如图,将圆桶中的水倒入一个直径为40cm,高为55cm的圆口容器中,圆桶放置的角度与水平线的夹角为45度.若使容器中的水面与圆桶相接触,则容器中水的深度至少应为(  ) A.10cm B.20cm C.3

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