周四勾股定理的逆定理1.pptVIP

动手画一画 下面的三组数分别是一个三角形的三边长a，b，c： 互逆命题: 两个命题中, 如果第一个命题的题设是第二个命题的结论, 而第一个命题的结论又是第二个命题的题设,那么这两个命题叫做互逆命题. 如果把其中一个叫做原命题, 那么另一个叫做它的逆命题. 互逆定理: 如果一个定理的逆命题经过证明是真命题, 那么它也是一个定理, 这两个定理叫做互逆定理, 其中一个叫做另一个的逆定理. 勾股定理的逆命题 勾股定理的逆命题 勾股定理: 若直角三角形的两直角边为a ,b , 斜边为 c ,则有 a2+ b2=c2。 逆定理: 若一个三角形的三边a,b,c满足a2+b2=c2,则这个三角形是直角三角形。 定理与逆定理 下面以a,b,c为边长的三角形是不是直角三角形？如果是那么哪一个角是直角？ 练一练 1．以下各组数为边长，能组成直角三角形的是（ ）． A．5，6，7 B．10，8，4 C．7，25，24 D．9，17，15 2．以下各组正数为边长，能组成直角三角形的是（ ）． A．a-1，2a，a+1 B．a-1，2 ，a+1 C．a-1， ，a+1 D．a-1，a，a+1 3．在已知下列三组长度的线段中，不能构成直角三角形的是 ( ) (A)5、12、13 (B)2、3、 (C)4、7、5 (D)1、 、 练一练 1．以下各组数为边长，能组成直角三角形的是（ ）． A．5，6，7 B．10，8，4 C．7，25，24 D．9，17，15 2．以下各组正数为边长，能组成直角三角形的是（ ）． A．a-1，2a，a+1 B．a-1，2 ，a+1 C．a-1， ，a+1 D．a-1，a，a+1 3．在已知下列三组长度的线段中，不能构成直角三角形的是 ( ) (A)5、12、13 (B)2、3、 (C)4、7、5 (D)1、 、 根据下列条件，分别判断以a, b, c为边的三角形是不是直角三角形 （1）a＝7，b＝24，c＝25 例题3： 如图，是一块四边形绿地示意图，其中AB长24米，BC长20米，CD长15米，DA长7米，∠ C=90度 求：绿地ABCD的面积。 自主评价： 分析：先来判断a,b,c三边哪条最长，可以代m,n为满足条件的特殊值来试，m=5,n=4.则a=9,b=40,c=41,c最大。 ∴△ABC是直角三角形 练一练 1、勾股定理的逆定理 2、什么叫做互逆命题、原命题与逆命题 3、什么称为互为逆定理。 * X 1.直角三角形有哪些性质? 2.如何判断三角形是直角三角形? 古埃及人曾用下面的方法得到直角 按照这种做法真能得到一个直角三角形吗？ 古埃及人曾用下面的方法得到直角： 用13个等距的结,把一根绳子分成等长的12段,然后以3个结，4个结，5个结的长度为边长，用木桩钉成一个三角形，其中一个角便是直角。 3 4 5 请同学们观察,这个三角形的三条边有什么关系吗? 3 2 4 2 5 2 + = 2.5，6，6.5； 6，8，10。 （1）这三组数都满足 吗？ （2）画出图形,它们都是直角三角形吗？ 由上面几个例子你发现了什么吗?请以命题的 形式说出你的观点! 命题2 如果三角形的三边长a、b、c满足 那么这个三角形是直角三角形。 a2 + b2 = c2 命题：对一件事情判断的语句，称为命题。 命题的组成：由题设和结论两部分组成。常可添加“如果……那么……”来分清。 例如：“对顶角相等。” 可添加为：“如果两个角是对顶角；那么这两个角相等。” 如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c，那么有 a2 + b2 = c2 勾股定理 如果三角形的三边长a、b、c满足 那么这个三角形是直角三角形。 a2 + b2 = c2 互逆命题 3 4 5 A C B A ′ B ′ C ′ 3 4 古埃及人的做法： △ABC中， BC=3、 AC=4、AB=5 这两个三角形有什么关系？ 我们作RT