数学：2.4.2异分母的分式加减法(第1课时)课件1(湘教版八年级下).pptVIP

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数学：2.4.2异分母的分式加减法(第1课时)课件1(湘教版八年级下).ppt

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数学：2.4.2异分母的分式加减法(第1课时)课件1(湘教版八年级下)

义务教育课程标准实验教科书 SHUXUE 八年级下小玲的妈妈买了一块蛋糕，分给小玲的弟弟这块蛋糕的，分给小玲这块蛋糕的，应当怎样切这块蛋糕？在图中画出来． · 120° 小玲和她的弟弟共分得这块蛋糕的几分之几？共分得这块蛋糕的从上面的例子看到，异分母的分数相加，要先通分，化成同分母的分数类似地，异分母的分式相加减，要先通分，即把各个分式的分子与分母都乘以适当的同一个非零多项式，化成同分母的分式，然后再加减．计算：通分后，各个分式的分母变成相同，这时的分母叫作公分母，例5中两个分式的公分母是计算：解计算：解 1.计算： 2.计算: 3.小明家离学校3千米，某一天小明骑自行车上学，开始以每分钟v1米的速度匀速行驶了1300米，遇到交通堵塞，耽搁了5分钟；然后以每分钟v2米的速度匀速前进，一直到学校，如图所示，求小明从家到学校一共花了多少分钟？解: 小明从家到学校一共花了小明从家到学校一共花了