- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
用列表法
用列表法、树状图求不确定事件的概率
第1题. (2007福建宁德课改,10分)汉字是世界上最古老的文字之一,字形结构体现人类追求均衡对称、和谐稳定的天性.如图,三个汉字可以看成是轴对称图形.
(1)请在方框中再写出2个类似轴对称图形的汉字;
(2)小敏和小慧利用“土”、“口”、“木”三个汉字设计一个游戏,规则如下:将这三个汉字分别写在背面都相同的三张卡片上,背面朝上洗匀后抽出一张,放回洗匀后再抽出一张,若两次抽出的汉字能构成上下结构的汉字(如“土”“土”构成“圭”)小敏获胜,否则小慧获胜.你认为这个游戏对谁有利?请用列表或画树状图的方法进行分析并写出构成的汉字进行说明.
解:(1)
答案:解:(1)如: 等 2分
(2)这个游戏对小慧有利. 3分
每次游戏时,所有可能出现的结果如下:(列表)
土 口 木 土 (土,土) (土,口) (土,木) 口 (口,土) (口,口) (口,木) 木 (木,土) (木,口) (木,木)
(树状图)
7分
总共有9种结果,每种结果出现的可能性相同,
其中能组成上下结构的汉字的结果有4种:(土,土)“圭”,(口,口)“吕”,(木,口)“杏”或“呆”,(口,木)“呆”或“杏”.
,. 9分
.
游戏对小慧有利. 10分
说明:若组成汉字错误,而不影响数学知识的考查且结论正确,本题只扣1分
第2题. (2007福建泉州课改,8分)初三年(1)班要举行一场毕业联欢会,规定每个同学同时转动下图中①、②两个转盘(两个转盘分别被二等分和三等分),若两个转盘停止后指针所指的数字之和为奇数,则这个同学要表演唱歌节目;若数字之和为偶数,则要表演其他节目.试求出这个同学表演唱歌节目的概率(要求用画树状图或列表方法求解).
答案:解:(解法一)
列举所有等可能的结果,画树状图:
4分
由上图可知,所有等可能结果共有6种:,,,,,.其中数字之和为奇数的有3种.
(表演唱歌) 8分
(解法二)列表如下:
1 2 1 2 3 2 3 4 3 4 5
4分
由上表可知,所有等可能结果共有6种,其中数字之和为奇数的有3种,
(表演唱歌) 8分
第3题. (2007福建三明课改,8分)在试制某种洗发液新品种时,需要选用两种不同的添加剂.现有芳香度分别为0,1,2,3,4,5的六种添加剂可供选用.根据试验设计原理,通常要先从芳香度为0,1,2的三种添加剂中随机选取一种,再从芳香度为3,4,5的三种添加剂中随机选取一种,进行搭配试验.请你利用树状图(树形图)或列表的方法,表示所选取两种不同添加剂所有可能出现的结果,并求出芳香度之和等于4的概率.
答案:解: (列表法) 或 (树状图)
第一次
第二次 0 1 2 3 3 4 5 4 4 5 6 5 5 6 7
………………………………………………4分
所有可能出现的结果共有9种,芳香度之和等于4的结果有两种.
∴所选取两种不同添加剂的芳香度之和等于4的概率为. 8分
第4题. (2007甘肃兰州课改,6分)将背面相同,正面分别标有数字的四张卡片洗匀后,背面朝上放在桌面上.
(1)从中随机抽取一张卡片,求该卡片正面上的数字是偶数的概率;
(2)先从中随机抽取一张卡片(不放回),将该卡片正面上的数字作为十位上的数字;再随机抽取一张,将该卡片正面上的数字作为个位上的数字,则组成的两位数恰好是4的倍数的概率是多少?请用树状图或列表法加以说明.
答案:(1) 2分
(2)树状图为:
或列表法为:
1 2 3 4 1 (21) (31) (41) 2 (12) (32) (42) 3 (13) (23) (43) 4 (14) (24) (34) (画出树状图或列出表格得3分) 5分
所以 6分
第5题. (2007广东课改,10分)甲、乙、丙三名学生各自随机选择到A、B两个书店购书.
(1)求甲、乙两名学生在不同书店购书的概率;
(2)求甲、乙、丙三名学生在同一书店购书的概率.
答案:解法1:(1)甲、乙两名学生到A、B两个书店购书的所有可能结果有:
从树状图可以看出,这两名学生到不同书店购书的可能结果有AB、BA共2种,
所以甲、乙两名学生在不同书店购书的概率.
(2)甲、乙、丙三名学生到A、B两个书店购书的所有可能有:
从树状图可以看出,这三名学生到同一书店购书的可能结果有AAA、BBB共2种,
所以甲、乙、丙三名学生在同一书店购书的概率.
解法2:(1)甲、乙两名学生到A、B两个书店购书的所有可能结
文档评论(0)