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自制课题：黄 金 分 割 — 一个有趣的数学问题(第5课时))
课题：黄 金 分 割 — 一个有趣的数学问题教学目标
2、经历黄金分割的引入及寻找黄金分割点的探究过程
3、体会数形结合思想在解决数学问题中的使用
二、重点、难点重点：
难点：
三、教法与建议
1、用1课时完成教学
2、引导探索研究发现法
四、学法指导
主动探索研究发现法，预习课本上相关内容。
五、教、学、练、评活动程序
【】
为什么人们会关注黄金分割呢？那是因为人们认为这个分割点是分割线段时最优美的、最令人赏心悦目的点．
【】
（与老师共同探索求黄金比的方法）
解：设AB=1，AC=x，则BC=1-x
，，
解得，又因x只能取正值，所以
所以黄金比是0.618。
【】【】【】，，，（）．．（）．（）．（），，．，，，，． 1.概括本课时的主要内容 2、诊断性评价完成情况评估 A.好 B.一般 C.不太理想 3、形成性评价完成情况评估 A.好 B.一般 C.不太理想 4、值得保持或改进的内容和方法
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