台北县三峡国民小学九十一学年度第二学期三年级语文领域教案.docVIP

台北縣三峽國民小學九十一學年度第二學期三年級語文領域教案 教學活動 有趣的國語課 設計者 劉蕙華 學習領域 語文領域、藝術與人文 教學對象 三峽國小三年5班 教學時間 2節課(80分鐘) 教學準備 國語課本 學生先備 知識 1、能找出正確的短語。 2、能指出短語在形容動作、聲音或是物品。 3、了解各種表情的含意。 教學方式 教師示範、同學觀察、發表 教學目標 1、讓小朋友認識文字的表情。 2、小朋友能仔細觀察圖片。 3、能分辨出不同表情的情緒。 學習領域 之 能力指標 【藝術與人文】 1-2-1 嘗試各種藝術創作，表達豐富的想像力與創造力。 【語文】 E-2-5-9 能用心精讀，記取細節，深究內容，開展思路。 E-2-8-5 能共同討論閱讀的內容，並分享心得。 學習目標 認知 1-2-1-a 知道圖片中的表情含意。 E-2-5-9-a 能了解個各詞語的意思。 二、情意 1-2-1-b 能盡情發揮不同的想像空間。 E-2-5-9-b 能體會不同的表情含意。 E-2-8-5-a 願意與他人分享心得。 三、技能 1-2-1-c 能嚐試創作，將抽像化為具體。 評量方式 實作評量、 創意評量 評量目標 活動流程 時間 評量方式 教學準備及指導要點 E-2-5-9-a E-2-8-5-a 1-2-1-a E-2-5-9-b 1-2-1-b 1-2-1-c 一、準備活