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- 2016-10-14 发布于江西
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广西南丹县月里中学八年级数学下册《18.2勾股定理的逆定理》课件 新人教版
* 古埃及底比斯壁画(约公元前1415年) 很多几何知识源自古埃及人的劳作。他们只用一根绳子就能确定直角。 不借助任何现代数学测量工具,试将一条绳子围成一个直角三角形。(绳子可以不用完)。 试一试 (古埃及人制作直角) 4 3 5 18.2 勾股定理的逆定理 ——为古埃及人的做法揭密! 1.构造三角形:利用课前准备好的木条构造三角形 A 3、4、3 B 3、4、5 C 3、4、6 D 6、8、10 3.测量:用你的量角器分别测量一下上述各三角形的最大 角的度数,并记录如下: A _______ B _______ C ______ D _______ 4.判断:请判断一下上述你所画的三角形的形状。 A _________ B _________ C ________ D _________ 2.找关系:根据上述每个三角形所给的各组边长请你找出 最长边的平方与其他两边的平方和之间的关系 。 A _________ B ________ C _________ D ___________ 活动一 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 直角三角形 32+32>42 32+42 < 62 32+42=52 62+
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