广州市白云区汇侨中学八年级生物上册《第五单元 第四章 第二节 细菌》教案 新人教版.docVIP

广州市白云区汇侨中学八年级生物上册《第五单元 第四章 第二节 细菌》教案 新人教版 本节是第五单元第四章第二节的内容。在第一节“细菌和真菌的分布”中，学生通过探究实验“检验不同环境中的细菌和真菌”已初步掌握细菌和真菌培养的一般方法，并通过观察细菌和真菌的菌落学会区别两种菌落的方法，从感观上对细菌有了初步的认识，并通过探究实验了解了细菌的分布和生存条件，而本节则从微观的角度引导学生了解细菌的形态结构特点、生理特点、分布特点等，通过本节课的学习应要求学生学会描述细菌的主要特征（形态结构、营养方式、生殖等），认同科学的新发现是建立在缜密的思维和精细的实验基础上的，培养学生严谨的科学研究态度和热爱科学的兴趣，为后面学习细菌真菌对自然界的作用和人类对细菌真菌的利用奠定了基础，同时为日常生活中细菌性传染病的预防提供理论依据。 三、学情分析细菌形态结构的特点。细菌的营养方式和生殖课前准备教师：收集有关细菌发现过程、细菌形态、结构和生殖等有关的图片资料，制作。学生：课前对本节内容进行预习。内容教师活动学活动、 4