广州市白云区汇侨中学八年级生物上册《第五单元 第一章 第二节 陆地生活的动物》学案 新人教版.docVIP

广州市白云区汇侨中学八年级生物上册《第五单元 第一章 第二节 陆地生活的动物》学案 新人教版 面适应陆地环境的特点。通过对的实验、观察、讨论、交流，蚯蚓形态结构和生理功能。通过对兔的“观察与思考”，总结出陆地生活的动物类群适应陆地环境的主要哺乳动物主要特征。本节通过比较、实验、观察与思考等学习活动来获取知识，培养总结和概括的能力，并进行情感价值观的教育。 请同学们观察分析图片资料讨论交流，概括出地生活的动物在运动、呼吸和对环境的反应等方面适应陆地环境的特点。 2、取一条活蚯蚓放在玻璃板上观察它的外部形态(身体的分节情况、触摸感觉其腹面的刚毛及体表是否有黏液，有什么作用；如何区别身体的前后端等)。 3、对比观察蚯蚓的运动(分别将蚯蚓放在粗糙纸上和光滑的玻璃板上，对比观察其运动情况及身体的变化)。 4、概括出环节动物的主要特征。 （三）家兔 请同学们仔细阅读教材16—17页插图及资料，小组内展开讨论，畅所欲言，分析回答下列问题： 1、家兔体表的毛作用。 2、家兔的牙齿有什么特点？ 3、了解家兔的循环系统和神经系统。 4、哺乳动物的主要特征。 （四）动物栖息地的保护 阅读教材18页，思考：为什么动物要与它们的生活环境相适应？动物的灭绝是什么原因造成的？ 四、拓展创新 1、在一些地方，大雨后蚯蚓常爬到地面上来，这是 六、达标测试 一、选择题 1、蜥蜴的皮肤干燥而又粗糙，表面覆盖着角质鳞