江苏省南通市唐闸中学七年级历史上册《第08课 中华文化的勃兴(一)》教案 新人教版.docVIP

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  • 2016-10-14 发布于江西
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江苏省南通市唐闸中学七年级历史上册《第08课 中华文化的勃兴(一)》教案 新人教版.doc

江苏省南通市唐闸中学七年级历史上册《第08课 中华文化的勃兴(一)》教案 新人教版

江苏省南通市唐闸中学七年级历史上册《第08课 中华文化的勃兴(一)》教案 新人教版 [教学目标] 1、知识与技能:知道甲骨文、金文等字体,知道汉字的演变;了解夏朝和商朝的历法、战国的24节气;知道扁鹊的成就;了解屈原和编钟。 2、过程与能力:通过分析史料和搜集资料,培养学生收集、处理、运用资料的能力,培养提取有效信息的能力。 3、情感态度与价值观:通过学习,使学生了解我国劳动人民在古代就创造了辉煌的文明,培养学生民族自豪感和民族自信心;通过详细了解古代科技成果,激发学生学习兴趣,培养严谨的治学态度;通过学习“诗人屈原”,对学生进行道德情操教育。 [重点与难点] 本课重点是甲骨文、商朝历法和诗人屈原。 本课难点是甲骨文的字型结构、古代历法和《离骚》的艺术成就。 [课时] 1课时 [课型] 新授课 [方式与方法] 综合启发式教学 [教具] 相关多媒体、春秋战国古代文字图 ? 导入新课: 1、 播放有编钟音乐的幻灯片 (请大家猜一猜)这是十二属相的哪一个属相? 2.同学们是依据什么来猜的呢?(图形,意思) 3.老师小结导入新课: 同学们,我们刚才猜的十二属相并不是一般的图画,而是一种文字。这种文字的产生,反映了中华文化的勃兴。今天,我们就从文字的演变来了解中华文化的勃兴。 培养学生兴趣和参与的积极性 [教学过程] ? 一.???????????? 文字的演变: (老师讲述)文字

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