2012全新教程高考生物总复习（大纲版）课件：第8章第1讲生态因素.pptVIP

实验专题探究 探究性实验的特点及一般程序 【理论指导】 1．概念 探究性实验指实验者在不知晓实验结果的前提下 ，通过自己实验、探索、分析、研究得出结论，从而形成科学概念的一种认知活动。 2．特点 探究性实验题 实验目的 探索研究对象的未知属性、特征以及与其他因素的关系 实验假设 是根据现有的科学理论、事实，对所研究的对象设想出一种或几种可能性的答案、解释，假设一般采用“如果A，则B”的形式表述 实验过程 应有的实验步骤，实际上并未完成，因探究内容而异 探究性实验题 实验现象 未知，可以不描述 实验结果预测 对应假设，分类讨论 实验结论 根据实验结果进行推理得出 3.科学探究的一般程序 科学探究的一般过程可简单用下图表示： 实战演练(专项提能，小试牛刀) 某种生物所处的环境中不仅有阳光、温度等非生物因素，还有由其他生物构成的生物因素，这些因素共同地作用于这种生物。欲探究生物因素对生物生长的影响，你如何进行实验设计？(现为你提供花盆、甲乙两种植物、花土等若干。) (1)实验课题：_________________________。 (2)实验步骤： ①取相同的花盆若干，将__________的甲植物分别单株栽培于不同的花盆中，随机分成A、B两组。 ②在B组的各花盆中再植入__________乙植物，并给予A、B两组__________的其他条件。 ③__________________