《加强联系体现思想夯实基础提升能力——人教版《义务教育教科书·数学》八年级下册介绍》.pdfVIP

二 联系 劫圯思 分摩基 能力 毅版l||惫 嚎 八||| 食铝 李龙才(人 民教育出版社中学数学室) 《义务教育教科书 ·数学》八年级下册包括 “二次 的系列活动，得到勾股定理的逆定理 。本节还结合具 根式”“勾股定理”“平行四边形”“一次函数”“数据的 体 内容的展开 ，穿插介绍 了逆命题 、逆定理的概念 。 分析”五章内容，学习内容涉及 《义务教育数学课程标 第 18章 “平行四边形”主要研究一般平行四边形 准 (2011年版)》(以下简称 《课标 (2011年版)》)中“数 的概念 、性质和判定 ，还研究了矩形 、菱形和正方形等 与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”4 几种特殊的平行 四边形。第 18．I节主要研究一般平 个领域 。其中对于 “综合与实践”领域 的内容 ，“一次 行 四边形的概念 、性质和判定 。教科书从实际生活中 函数”“数据的分析”两章分别安排了一个课题学习， 的图形出发 ，抽象概括出平行 四边形 的概念 ，通过一 并在每一章的最后安排 了两个数学活动。通过这些 系列的探究活动，得 出平行 四边形 的性质和判定方 想 础 课题学习和数学活动进一步落实 “综合与实践”的 法，并对所得结论进行适当的推理证明。作为平行四 要求 。 边形性质定理的应用 ，教科书介绍了两条平行线间距 离的概念 ；作为平行四边形判定定理的应用，教科书 1 教科书内容概述 探究并证明了三角形 中位线定理。第 18．2节主要研 第 16章 “二次根式”主要讨论对数和字母开平方 究矩形 、菱形 、正方形 的概念 、性质和判定 ，本节是在 而得到的特殊式子——二次根 式 的加 、减、乘 、除运 前一节的基础上 ，进一步研究这几种特殊 的平行 四 算 。教科书采用从特殊到一般、从具体到抽象的方 边形 。 法 ，归纳得出二次根式的概念 、性质和乘除运算法则 。 第 19章是 “一次函数”，其主要 内容包括 ：常量与 最简二次根式的概念是加减运算 的基础，将二次根式 变量的意义 ，函数的概念，函数的三种表示法，一次函 一 化为最简二次根式后，二次根式的加减运算实际上就 数的概念、图象、性质和应用举例，一次函数与二元一 是对被开方数相 同的二次根式作 “合并同类项”。由 次方程等内容的关系，以及 以建立一次函数模型来选 于 “在有理数范围内成立的运算律在实数范围内仍然 择最优方案为素材的课题学习。第 19．1节是全章的 成立”，因此二次根式的加减运算实际上是利用 了分 基础 。教科书结合简单 的、典型的实际问题，对事物 配律 。通过本章的学习，学生将建立起 比较完善的代 的运动变化进行数量化讨论 ，先引出常量和变量的意 数式及其运算的知识结构 ，并为勾股定理、一元二次 义，再从描述变量之间对应关系的角度刻画了一般函 方程 、二次函数等内容的学习做好 了准备。 数的基本特征 ，从而初步建立 函数 的概念，并给 出函 第 17章 “勾股定理”主要研究勾股定理和勾股定 数的解析式的意义 。进而以具体函数为载体，介绍函 理的逆定理。第 17．I节 “勾股定理”，教科书安排 了 数的图象，并归纳表示函数的三种方法 (解析式法、列 对于勾