中考数学考前热点冲刺《第1讲 实数的有关概念》.ppt

* 第1讲┃ 实数的有关概念 第1讲┃ 考点聚焦 考点聚焦 1．按定义分类： 考点1 实数的概念及分类 有理数 整数 正整数 零 负整数 正分数 负分数 2．按正负分类： 零 正整数 正分数 负整数 负分数 第1讲┃ 考点聚焦 第1讲┃ 考点聚焦 考点2 实数的有关概念 名称 定义 性质 数轴 规定了_______、_______、________的直线 数轴上的点与实数一一对应 相反数 只有______不同的两个数互为相反数 若a、b互为相反数，则有a＋b＝0，|a|＝|b|.0的相反数是0 倒数 ________为1的两个数互为倒数 0没有倒数，倒数等于本身的数是1或－1 原点 正方向 单位长度 符号 乘积 第1讲┃ 考点聚焦 名称 定义 性质 绝对值 数轴上表示数a的点与原点的________，记作|a| 数法 把一个数写成________的形式．(其中1≤|a|10.n为整数)，这种记数法叫科学记数法 设这个数为m，①当|m|≥10时，n等于原数的整数位数减1；②当|m|≤1时，|n|等于原数左起第一个非零数字前所有零的个数 近似数 一个近似数四舍五入到哪一位，那么就说这个近似数精确到哪一位．对于带计数单位的近似数，由近似数的位数和后面的单位共同确定．如3.618万，数字8实际上是十位上的数字，即精确到十位 距离 a×10n 考点3 非负数 第1讲┃ 考点聚焦 第1讲┃ 归类示例 归类示例 ?　类型之一　实数的概念及分类 命题角度： 1．有理数与无理数的概念； 2．实数的分类． C 第1讲┃ 归类示例 ?　类型之二　实数的有关概念 命题角度： 1．数轴、相反数、倒数等概念； 2．绝对值的概念及计算． 第1讲┃ 归类示例 0 ±1 0或1 0 非负数 第1讲┃ 归类示例 ? 类型之三 科学记数法 第1讲┃ 归类示例 命题角度： 用科学记数法表示数． B 第1讲┃ 归类示例 ? 类型之四 创新应用题 命题角度： 1．探究数字规律； 2．探究图形与数字的变化关系． 第1讲┃ 归类示例 23 第1讲┃ 归类示例 第1讲┃ 归类示例 第1讲┃ 回归教材 回归教材 第1讲┃ 回归教材 第1讲┃ 回归教材 中考变式 2 第1讲┃ 回归教材 D 实数 实数 |a|＝ [注意](1)任何分数都是有理数，如，－等．(2)0既不是正数，也不是负数，但0是自然数． 对无理数的判定，不能只被表面形式迷惑，而应从最后结果去判断．一般来说，用根号表示的数不一定就是无理数，如＝－2是有理数，用三角函数符号表示的数也不一定就是无理数，如、也不是无理数，一个数是不是无理数关键在于不同形式表示的数的最终 [2012·六盘水] 数字，，，，，0.中(　　)个 ．个个 ．个 [解析] ＝2是有理数，＝是无理数．故无理数有，，共三个． 填空题：(1)相反数等于它本身的数是_____________；(2)倒数等于它本身的数是________________；(3)平方等于它本身的数是_________________；(4)平方根等于它本身的数是________________；(5)绝对值等于它本身的数是_________________． (1)求一个数的相反数，直接在这个数的前面加上负号，有时需要化简得出．(2)一个负数的绝对值等于它的相反数．反过来，一个数的绝对值等于它的相反数，则这个数是非正数．(3)解绝对值和数轴的有关问题时常用到字母表示数的思想、分类讨论思想和数形结合思想． [2012·绵阳] 绵阳市统计局发布2012年一季度全市完成共317亿元，居全省第二位，将这一数据用科学计数法表示为(　　)元 ．元元 ．元 [解析] 1亿＝10，317亿元＝317×10元＝3.17×10元． 科学记数法的表示方法：(1)当原数的绝对值大于或等于10时，n等于原数的整数位数减1.(2)当原数的绝对值小于1时，n是负整数，它的绝对值等于原数中左起第一位非零数字前所有零的个数(含小数点前的0)．(3)有数字单位的科学记数法，先把数字单位转化为数字表示，再用科学记数法表示． 　　 [2012·恩施] 观察数表： 根据表中数的排列规律，则B＋D＝________. [解析] 仔细观察每一条虚线或与虚线平行的直1＋4＋3＝B，1＋7＋D＋10＋1＝34，＝8，D＝15，∴B＋D＝8＋15＝23. 此类实数规律性的问题的特点是给定一列数或等式或图形，要求适当地进行计算，必要的观察，猜想，归纳，验证，利用从特殊到一般的数学思想，分析特点， 硬币在数轴上滚动得到的启示　 教材母题　版上 非负数 的概念正数和零叫做非负数常见的 ，a，(a≥0，a可代表一个数或一个式)非负数的 性质若几个非负数的和等于零，则这几个数都为0 如图1－1，直径为