中考模拟实验探究2.doc

37、为了研究滑轮组在提升重物时的机械效率，同学们作了多个猜测： 猜想1可能与匀速提升的速度大小有关。速度越大，机械效率越高。 猜想2可能与被提升的钩码重力有关。重力越大，机械效率越高。 小明与小柯分别根据各自的猜想进行了探索（右图为实验装置）， 实验记录如下表所示。 小明的实验记录： 钩码重力 N 绳端拉力 N 机械效率 η 较小的提升速度 20 8.4 79.4% 较快的提升速度 20 8.4 79.4% 小柯的实验记录： 钩码重力 N 绳端拉力 N 机械效率 η 大致相同的速度 20 8.4 79.4% 30 12 ▲ (1)请帮助小柯完成表中的一项计算， (2)根据实验，你认为合理的结论是 ▲ 。 (填序号) A．猜想1是正确的，猜想2是错误的 B．猜想1是错误的，猜想2是正确的 C．猜想1和猜想2都是正确的 D．猜想1和猜想2都是错误的 38、“红星”中学的科学兴趣小组，想探究水 平抛出的小球，从抛出到落地的水平距离与哪些因素有关。小组经过讨论，提出了以下猜想： ①猜想1：小球从抛出到落地的水平距离，可能与小球的质量有关。 ②猜想2：小球从抛出到落地的水平距离，可能与小球的射出速度有关。 ③猜想3：小球从抛出到落地的水平距离，可能与小球的下落的高度有关。 为了检验上述猜想是否正确，他们设计如图的装置：一根可伸缩轻弹簧，调节弹簧的压缩量可调节小球沿水平方向飞出速度的大小；桌子的高度h可任意调节；找来精密计速器。得到下表中数据： 实验 序号 小球的质量m（克） 水平射出速度 v（米/秒） 小球下落高度 h （米） 落地的水平距离 x (米) 1 20 2.0 1.0 0.90 2 20 1.0 1.0 0.45 3 20 1.0 2.0 0.64 4 20 1.0 1.5 0.55 5 40 1.0 1.0 0.45 6 50 1.0 1.0 0.45 7 20 1.5 1.0 0.68 请你帮助分析，回答下列问题： ⑴为验证猜想1，应选用序号为 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 的实验。 为验证猜想2，应选用序号为 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 的实验。 ⑵实验结论：小球从抛出到落地的水平距离与 ▲ 有关。 ⑶课本上所涉及的实验中，有些实验的研究方法与上述方法类似。请写出其中一个实验的名称： ▲ 。 答案 37、（1）　83.3%　（2）　　B　　　 38、（1）验证猜想1：2、5、6　验证猜想2：1、2、7　(每小步3分) 高度、水平射出的速度　（回答完整才得分） （3）　液体内部压强与哪些因素有关等（合理均可） 31．某种鸟类在营巢里，若发现巢内有破蛋，会将蛋壳远远弃置于巢外。为了解此种行为是究竟为什么？某校科学兴趣小组将蛋放于野地上，在其旁放置蛋壳，观察其被天敌吃掉的百分比，下表为实验结果： 表：蛋壳与蛋的距离和天敌（乌鸦）吃蛋的百分比 蛋壳与蛋的距离（ 厘米 ） 被乌鸦吃掉的蛋（颗数） 没被乌鸦吃掉的蛋（颗数） 被吃掉的百分比（%） 15 ４２ ５８ 42 100 ３２ ６８ 32 200 ２１ ７８ 21 （1）你认为该实验是为验证哪一假设而设计的？ ▲ 。 （2）根据表中的实验数据，解释鸟类的这种行为：　　　　　　▲　　　　　 　　　。 32.为了探究金属Mg、Zn、Fe与酸反应的快慢，某研究性学习小 组提出假设：“金属越活泼，可能与酸反应的速度越快”。为此他们 设计了如下的实验步骤：①取A、B、C三支试管，分别加入2mL浓 度相同的盐酸溶液，②分别加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe， 立即把三个相同的气球分别套在各试管口上，实验前学习小组进行 了预测与分析： （1）如果提出的假设是正确的，气球膨胀速度最快的应是 　▲ 　 。　（填试管编号） （2）写出铁与盐酸反应的化学方程式：　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　。 （3）该实验表明，实验室一般选用锌而不选用镁、铁制取氢气的主要原因是： ___________________________▲______________________________________。 33．花匠用熟石灰来降低校园苗圃中土壤的酸性，但效果不明显。老师发现原因是熟石灰已经部分变质，他觉得这是一个很好的实际例子，就取回一包熟石灰样品（化学式为Ca(OH)2），要求学生设计实验证明该样品确实部分变质。下表是某同学实验时未完成的报告单，请你根据所学的知识填空： 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量样品于试管中，加水，振荡，滴入酚酞试液 ▲