九年级数学学案(二次函数)教师.docVIP

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九年级数学学案(二次函数)教师

第一课时 二次函数所描述的关系 学习目标: 1.归纳并记住二次函数的概念.(重点) 2.能表示简单变量之间的二次函数关系.(难点) 课前铺垫: 1、表示函数关系的方法有 、 、 ; 2、正比例函数解析式的一般形式为: ,一次函数解析式的一般形式为: ,反比例函数解析式的一般形式为: 。 探究新知: 问题1:正方体的棱长为x,表面积为y,那么y与x的函数关系式为: ; 问题2: n边形有 个顶点,从一个顶点出发,连接与这个顶点不相邻的各顶点,可以作 条对角线,那么n边形的总对角线数d与边数n的关系式为: ; 问题3:某工厂一种产品现在的年产量为20件,计划今后两年增加产量。如果每年都比上一年的产量增加x倍,那么一年后的产量为: ,两年后的产量y与x的函数关系式可表示为: , 问题4:以上三个函数都是由自变量的 式表示的,这样的函数我们就叫做二次函数。 总结:二次函数的一般形式为: 。 对应练习: 1、下列函数中是二次函数的有( ) ①y=x+; ②y=3(x-1)2+2; ③y=(x+3)2-2x2; ④y=+x. (5)E=mv2(m为定值). A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2、函数y=(m+2)x+2x-1是二次函数,则m= . 达标练习: 1.已知函数y=ax2+bx+c(其中a,b,c是常数),当a 时,是二次函数;当a ,b 时,是一次函数;当a ,b ,c 时,是正比例函数. 2.下列不是二次函数的是( ) A.y=3x2+4 B.y=-x2 C.y= D.y=(x+1)(x-2) 3.当m 时,y=(m-2)x是二次函数. 4.课本P3页练习1、2 5、某商场将进价为40元的某种服装按50元售出时,每天可以售出300套.据市场调查发现,这种服装每提高1元售价,销量就减少5套,如果商场将售价定为x,请你得出每天销售利润y与售价的函数表达式. 6.已知菱形的一条对角线长为a,另一条对角线为它的倍,用表达式表示出菱形的面积S与对角线a的关系. *7、如果人民币一年定期储蓄的年利率是x,一年到期后,银行将本金和利息自动按一年定期储蓄转存,到期支取时,银行将扣除利息的20%作为利息税.请你写出两年后支付时的本息和y(元)与年利率x的函数表达式. *8、某化工材料经销公司购进了一种化工原料共7000kg,购进价格为每千克30元,物价部门规定其销售单价不得高于每千克70元也不得低于30元,市场调查发现;单价定为70元时,日均销售60kg.单价每降低1元,日均多售出2kg,在销售过程中, 每天还要支出其他费用500元(天数不足一天时,按整天计算).设销售单价为x元, 日均获利为y元,求y关于x的二次函数关系式. y=(m-n)x2+mx+n是二次函数的条件是( ) A.m、n为常数,且m≠0 B.m、n为常数,且m≠n C.m、n为常数,且n≠0 D.m、n可以为任何常数 2.下列函数中,二次函数是( ) A.y=6x2+1 B.y=6x+1 C.y=+1 D.y=+1 3.在半径为4cm 的圆中, 挖去一个半径为xcm 的圆面, 剩下一个圆环的面积为ycm2,则y与x的函数关系式为.用一根长为8m的木条,做一个长方形的窗框,若宽为xm,则该窗户的面积y(m2)与x(m)之间的函数关系式为________. 5、课本P14页习题1、2 第二课时 二次函数y=x2和y=-x2的图像和性质 学习目标: y=x2和y=-x2的图象; 能根据图象认识二次函数y=x2和y=-x2的性质; 知道二次函数y=x2和y=-x2的图象间的对称关系. 学习重点: y=x2和 y=-x2的图象,并认识二次函数y=x2和y=-x2的图象的形状、开口方向、对称轴、顶点坐标、增减性和最值性问题有关性质。 学习难点: y=x2和y=-x2性质。 课前铺垫: 1、二次函数的一般形式是: ; 2、已知函数y=(k+2)是关于x的二次函数,则k=________.学习过程:的图象 1、列表 x … -3 -2 -1 0 1 2 3

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