数学七年级下人教新课标第十章数据的收集、整理与描述复习-课件.pptVIP

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  • 2016-10-15 发布于河南
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数学七年级下人教新课标第十章数据的收集、整理与描述复习-课件.ppt

数学七年级下人教新课标第十章数据的收集、整理与描述复习-课件

频率分布直方图 * * 知识结构 条形图 扇形图 折线图 直方图 分析数据 得出结论 收集数据 整理数据 统计调查 描述数据 1。什么叫全面调查、抽样调查? 议一议 在什么时候用全面调查方式较好? 什么时候用抽样调查方式较好呢? 两种调查方式各有什么优缺点? 议一议 (1)当调查的对象个数较少,调查容易进行时,我们一般采用全面调查的方式进行。 (2)当调查的结果对调查对象具有破坏性时,或者会产生一定的危害性时,我们通常采用抽样调查的方式进行调查。 (3)当调查对象的个数较多,调查不易进行时,我们常采用抽样调查的方式进行调查。 (4)当调查的结果有特别要求时,或调查的结果有特殊意义时,如国家的人口普查,我们就仍须采用全面调查的方式进行 在用抽样调查时要注意什么? 议一议 答:抽样时,样本的容量要合理, 样本的个体要有代表性 。 我们已学过几种抽样调查方法? 并简单解释。 答:简单随机抽样和分层抽样 什么是样本,样本容量,总体,个体? 【重点讲解】 例1(2007安徽)下列调查工作需采用的普查方式的是【 】 A.环保部门对淮河某段水域的水污染情况的调查 B.电视台对正在播出的某电视节目收视率的调查 C.质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查 D.企业在给职工做工作服前进行的尺寸大小的调查 D 例2.一批灯泡共有2万个,为了考察这批灯泡的使用寿命,

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