江苏东海晶都双语学校度九年级政治全册 第四单元 第十课 走共同富裕道路课件 苏教版.pptVIP

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  • 2016-10-15 发布于广东
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江苏东海晶都双语学校度九年级政治全册 第四单元 第十课 走共同富裕道路课件 苏教版.ppt

江苏东海晶都双语学校度九年级政治全册 第四单元 第十课 走共同富裕道路课件 苏教版

* 第十课 多种所有制经济共同发展 学习目标 1.了解我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度。 2.了解我国的社会保障制度。 3.了解党的富民政策。 学习重难点 我国的基本经济制度既是重点也是难点 改革以前 公有制一统天下,政府统一安排生产 改革以后 公有制经济 非公有制经济 私营的工厂 私营的商店 私营的公司 私营的企业 …… 【复习导入】 我国各种所有制经济固定资产投资 占全国固定资产总投资的比重 年份 1995 2002 2006 2010 国有经济 54.4 43.4 31.9 42.3 集体经济 16.4 13.8 12.9 5.6 非公有制经济 29.2 42.8 55.2 52.1 思考:以上材料反映了什么经济现象? 我国坚持以公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,在不断发展、壮大公有制经济的同时,大力支持和引导非公有制经济。改革开放以来,我国非公有制经济迅速发展,已经成为我国市场经济的重要组成部分。 我国的基本经济制度 我国 基本经济制度 以公有制经济为主体 多种所有制经济共同发展 我国社会主义性质 我国初级阶段的 基本国情 决定 “三个有利于” 怀疑“非公有制经济存在”会改变我国的社会主义性质 是否有利于发展社会主义社会的生产力; 是否有利于增强社会主义国家的综合国力; 是否

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