用一元二次方程解决实际问题(第二课时).docVIP

迁安市教育局统一教案纸（首页） 科 目 数学 年 级 九年级 任课教师 刘艳荣 领导签字 教学内容 用一元二次方程解实际问题（2） 教学目标 知识 与 技能 1、使学生会用一元二次方程的方法解决有关增长率问题 2、进一步培养学生化实际问题的能力和分析问题的能力，培养学生用数学意识。 过程 与 方法 借助各种方法和手段，探究问题、分清题意构建有关增长率问题的一元二次方程模型。 情感 态度 价值观 1、通过列方程解决实际问题，进一步体验一元二次方程是刻画现实世界数量关系的工具，从而培养学生数学观。2、在探究过程中养成良好的思维习惯、培养良好思维品质。 重点 学会用列方程的方法解决有关增长率问题 难点 有关增长率之间数量关系 教学方法 合作探究、讲练结合 教具学具 多媒体 课型 新授 板书设计 用一元二次方程解实际问题（2） 2003年我国政府工作报告指出：为解决农民负担过重问题，在近两年的税费改革中，我国政府采取了一系列政策措施。2001年中央财政用于支持这项改革试点的资金约为180亿元，2003年达到304.2亿元。2001年到2003年，中央财政每年投入支持这项改革资金的平均增长率是多少？ 如果设平均每年的增长率为x，则中央财政用于支持这项改革试点的资金： （1）2002年比2001年增长了______亿元，增长到______亿元。 （2）2003年比2