用一元二次方程解决问题 2(2014版).docVIP

阜宁县实验初中初三数学导学案(总序号10) 1.4 用一元二次方程解决问题(2) 编写：曹 衍 审核： 学习目标 分析：设衬衫的单价降x元，则商场平均每天可多售出_____________件衬衫． 相等关系为：“__________________________________________________________________________________________” 填表 每天的销售量 每件衬衫的利润 总利润 降价前 降价后 可列出方程： 问题4 根据龙湾风景区的旅游信息，某公司组织一批员工到该风景区旅游，支付给旅行社28000元，你能确定参加这次旅游的人数吗？ 分析：1.表格里呈现了哪些信息？ 2.本题的相等关系是：__________________ 参加旅游人数 每天的销售量 每件衬衫的利润 总利润 不超过30人 超过30人 可列出方程： 三、归纳总结： 1. 列一元二次方程解决实际问题的一般步骤. 2. 善于将实际问题转化为数学问题，严格审题，弄清各数据相互关系，正确布列方程．培养学生用数学的意识以及渗透转化和方程的思想方法． 3. 在解方程时，注意巧算；注意方程两根的取舍问题 【课堂检测】 班级 姓名 学号