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- 2016-10-16 发布于河南
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第23-24课时统计定稿
第二十三课时 统计1-平均数、众数、中位数、方差
【考试要求】
1.会求一组数据的平均数、加权平均数、中位数、众数、极差、方差,能理解它们在实际问题中反映的意义,而且会运用样本估计总体的思想方法解决实际应用问题.
2.了解样本方差、总体方差的意义.会根据同类问题的两组样本数据的方差比较两组样本数据的波动情况.
【知识梳理】
一、普查与抽样调查
1.有关概念
(1)普查:为一特定目的而对所有考察对象作的全面调查叫做普查.
(2)抽样调查:为一特定目的而对部分考察对象作的调查叫做抽样调查.
2.抽样调查:当受客观条件限制,无法对所有个体进行普查时,往往采用抽样调查.
3.抽样调查样本的选取:(1)抽样调查的样本要有;(2)抽样调查的样本数目要.
二、总体、个体、样本及样本容量
1.总体:所要考察对象的__________叫做总体.
2.个体:总体中的__________考察对象叫做个体.
3.样本:从总体中抽取的部分__________叫做样本.
4.样本容量:样本中个体的__________叫做样本容量.
三、平均数、众数与中位数
1.平均数:(1)平均数:对于n个数x1,x2,…,xn,我们把(x1+x2+…+xn)叫做这组数据的算术平均数,简称__________,记为.(2)加权平均数:如果有n个数x1,x2,…,xn,x1出现f1次,x2出现f2次,x3出现f3次,…,xk
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