相似应用复习、位似.docVIP

智点教育学校寒假初三数学课程导学案 课 题 相似 授课时间：2014年1月26日星期日 备课时间： 2014年1月25日星期六 教学目标 相似的应用、相似多边形、位似 重点、难点 相似应用 考点及考试要求 选择、填空、解答 一、教学内容 相似三角形应用： 1、如图，小华为了测量所住楼房的高度，他请来同学帮忙，测量了同一时刻他自己的影长和楼房的影长分别是0.5米和15米．已知小华的身高为1.6米，那么他所住楼房的高度为多少米． 2、亮亮和颖颖两人商定用下面方法：如图，亮亮蹲在地上，颖颖站在亮亮和楼之间，适当调整自己的位置，当楼的顶部，颖颖的头顶及亮亮的眼睛恰在一条直线上时，两人分别标定自己的位置，．然后测出两人之间的距离，颖颖与楼之间的距离，颖颖的身高，亮亮蹲地观测时眼睛到地面的距离．你能根据以上测量数据帮助他们求出住宅楼的高度吗？ 3、根据《科学》中光的反射定律，利用一面镜子和一根皮尺，设计如下图所示的测量方案：把一面很小的镜子放在离树底米的点处，然后沿着直线后退到点，这时恰好在镜子里看到树梢顶点，再用皮尺量得米，观察者目高米，则树的高度约为多少米．（精确到米） 4、如图，小华在晚上由路灯A走向路灯B，当他走到点P时，发现他身后影子的顶部刚好接触到路灯A的底部，当他向前再步行12m到达点Q时，