河南省焦作市2013届高三历史第二次模拟考试试题新人教版.docVIP

河南省焦作市2013届高三第二次模拟考试 文综历史试题 24．法国史学家谢和耐教授认为：周朝建立后，“商朝自己的世系却未曾中断过，它继续存在于河南西部的宋国，安阳王权的古老传统在那里保持下来了。”对此理解不正确的是 A．商朝的世系没有中断，是因为商王的子孙重建宋国 B．商朝时期的首都在河南安阳 C．周给商王的子孙以封邑，封地就是当时的宋国 D．周不但分封了同姓家庭，也分封了一些异姓世家 25．古罗马法学家西塞罗说：“真正的法律，是广泛流传于所有人之中的，永恒不变的，与自然和谐一致的健全的理性。为了避免法令违背这个法则，宗教绝不能禁止或部分废止它，我们也无权通过元老院或人民使我们自己不受约束。”下列对材料中西塞罗观点的理解错误的是 A．认为法律史理性的表现 B．以法律维护社会和谐以及人与自然的和谐 C．强调法律的广泛性和不可更改性 D．尊崇法律至上的原则 26．桑巴特提出资本主义的精神出于犹太教。资本主义采取了一种数量上的计算（quanlitative calculation），把所有的精力用于获得财物，“用武力，用魔术，用计谋，用新发明和用金钱去获得财物”；“自从罗马帝国崩溃后，（欧洲）每一个国家内部都有两种力量出现，一是对黄金的贪婪，一是创设企业的精神，不久这两种力量凝结一气。”作者强调的资本主义的精神是 A．与犹太教的精神一致 B．对财富的追求 C．自由、创新 D．贪婪、剥削 27．斯塔夫里阿诺斯指出：“美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”这里的“新”、“不同类型”指的主要是 A．城邦民主制度 B．邦联制 C．君主立宪政体 D．联邦共和政体 28．与西方思想启蒙明显不同，从文字阐述到政治实践，西方的思想启蒙一直把人的价值（文艺复兴）、人的自由权力（启蒙运动）作为基本起始点，而且人的价值、人的自由权力也是西方思想启蒙的一般归宿。而中国的思想启蒙长期以来偏离了这个方向，人的价值、人的权力始终没有成为思想启蒙的起点和归途。近代中国思想启蒙“偏离了”“方向”的主要原因在于 A．民族危机的深重使救亡图存压倒了人权启蒙 B．西方启蒙思想与中国传统文化格格不入 C．中国资本主义的发展尚不足以为思想启蒙提供土壤 D．人民的排外情绪影响了启蒙思想在中国的传播 29．股票是一种有价证券，至今已有将近400年的历史，是商品经济及生产力发展的产物。下面三幅图反映了 1952年合作社股票 1956年江宁县公私合营股票 2008年祥符林业专业合作社股权证 A．股票是资本主义市场经济的产物 B．社会主义公有制的单一性 C．经济政策具有时代特色 D．我国经济制度的主体是股份制 30．为了避免各家竞相降价揽载的“自杀性竞争”，1878～1835．右图是甲骨文的“年”字，该字由两部分组合而成，上部为“禾”。卜辞中常见“有年”、“大有年”的记载，据此，“有年”的意思应是 A．人寿年丰 B．祈盼丰收 C．祭祀谷神 D．庄稼收获 40．（25分）1905年9月2日，清廷奉上谕：“自丙午科为始，所有会试一律停止，各省岁科考试亦即停止。”在中国运行了1300多年的科举制度就此戛然而止。请阅读以下材料，回答相关问题。 材料一 由隋文帝草创、经唐太宗大致确立的科举制度，是我国古代文官的选拔制度。它以公开、统一的考试作为取士任官的基本途径。它与郡县制结合，在相当长的时期内，对巩固、强化大一统和中央集权的政治体制发挥了极为重要的作用。科举制也向社会各阶层的知识分子打开了入仕的大门，一方面扩大了专制统治的社会基础，冲破了“九品中正制”造成的“世胃镊高位，英俊沉下僚”的封闭局面，使出身寒微的知识分子也有可能通过努力改变自己的社会地位，获得从政机会。另一方面，使统治集团具有一定的开放性，缓和了社会矛盾，对社会和政治产生了相当的稳定作用。 ——倪峻 姚立建《科举制的历史作用》 材料二 1905年废除科（1）根据材料一并结合所学知识，分析科举制的作用。（10分） （2）根据材料二、三、四并所学知识，回答科举制废除的原因及影响。（12分） （3）通过以上材料，你如何看待科举制的兴废。（3分） （12分）阅读下列材料，回答问题。 注：1848年思1853年6思1862年7月著这一转变？（12分）（要求：观点明确，请考生从第4、4、4、4四道历史题中任选一题做答，如果多做，则按本选考题的首题进行评分。作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题