九年级物理全册 十一章 第三节 电荷课件3 （新版）北师大版.pptVIP

* 第三节 电荷 电在我们日常生活、现代化社会中的应用: 电 是 什 么？ 小实验: 用塑料尺、笔杆与头发摩擦,再靠近碎纸屑,观察现象。 电荷 物体具有了吸引轻小物体的性质我们就说物体带了“电”, 或者说带了电荷。 用摩擦的方法使物体带电的现象就叫摩擦起电。 人们通过大量的实验研究发现，用摩擦的方法可以使各种各样的物质带电。带电后的物体凡是跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相吸引的，必定跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相排斥；凡是跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸引的，必定跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相排斥。 阅读材料： 电荷间的相互作用 想一想:物体带的电荷是一样的吗? 大量的事实使人们认识到：自然界只存在两种电荷。 与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷； 电荷间的相互作用 与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 同种电荷相互排斥； 异种电荷相互吸引。 电荷间的相互作用 1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（ ）A、带正电 B、带负电C、不带电 D、可能带负电，也可能不带电 D 2、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（ ） A、两个带正电，一个带负电 B、两个带负电，一个带正电 C、两个带正电，一个不带电