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- 2015-11-15 发布于河南
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2010.10.12和、差、倍角的三角函数
* * 第5课时 两角和与差的三角函数 1.两角和与差的正弦、余弦、正切公式 2.二倍角的正弦、余弦、正切公式 3. 两个公式变形(降幂升角、辅助角公式) 1.已知tanα=4,tanβ=3,则tan(α+β)=( ) 三基能力强化 答案:B 三基能力强化 答案:B 三基能力强化 3.sin163°sin223°+sin253°sin313°=( ) 答案:B 三基能力强化 三基能力强化 课堂互动讲练 例1 【思路点拨】 首先把切函数化为弦函数,同时把根号去掉. 课堂互动讲练 【名师点评】 在利用二倍角的余弦时,注意选用公式. 课堂互动讲练 课堂互动讲练 例2 课堂互动讲练 课堂互动讲练 课堂互动讲练 课堂互动讲练 三基能力强化 答案:D 三基能力强化 答案:A (1)“给角求值”:一般所给出的角都是非特殊角,从表面来看较难,但仔细观察非特殊角与特殊角总有一定关系,解题时,要利用观察得到的关系,利用公式转化为特殊角并且消除非特殊角的三角函数而得解. 规律方法总结 (2)“给值求值”:给出某些角的三角函数式的值,求另外一些角的三角函数值,解题关键在于“变角”,使其角相同或具有某种关系. (3)“给值求角”:实质上也转化为“给值求值”,关键也是变角,把所求角用含已知角的式子表示,由所得的函数值结合该函数的单调区间求得角. 规律方法总结
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