年七年级生物下册 4.4.3 输送血液的泵—心脏导学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2016-10-16 发布于广东
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年七年级生物下册 4.4.3 输送血液的泵—心脏导学案(无答案) 新人教版.doc

年七年级生物下册 4.4.3 输送血液的泵—心脏导学案(无答案) 新人教版

4.4.3 输送血液的泵—心脏 【学习目标】 知识目标: 1. 掌握心脏的结构和功能。 2.理解血液循环的途径,区别动脉血和静脉血。 技能目标:通过观察心脏的结构,培养观察能力。 情感态度价值观:强化生物体的结构与功能相适应的观点,增强健康意识。 学习重点、难点 重点:心脏的结构和功能,血液循环的途径。 难点:心脏结构与功能相适应的特点及血液循环的途径。 学习过程: 一、课前自主学习: 1.心脏的结构和功能:心脏位于 的中部偏 (心尖向左),形状像倒的梨。 2.心脏壁主要由 组织构成,因而能够强有力的 ,就像泵一样,能将血液泵至全身。心脏共有 腔,即 、 、 、 。 3.从心壁的厚薄来看,心室的壁比心房的壁 ,左心室的壁比右心室的壁 。 4 心房与心室之间有 ,保证了血液由 流向 。 心室与动脉之间有 ,保证了血液由 流向 。 5.左心室连通 ,右心室连通 ,左心房连通 ,右心房连通 。 6.人体内保证血液按一定方向流动,防止血液倒流的结构有         

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